10．為了使燈泡經(jīng)久耐用，常向燈泡里充的氣體是（　�。�
A．二氧化碳B．氫氣
C．氧氣D．氮?dú)夂蜌鍤獾幕旌蠚怏w

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，可以根據(jù)各種氣體的性質(zhì)、用途分析解答．

解答 解：由課本知識(shí)可知氮?dú)�、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在高溫下也很難和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以在燈泡內(nèi)充入氮?dú)夂拖∮袣怏w主要是隔絕氧氣，防止鎢絲在高溫下被氧氣氧化，增加燈泡的使用壽命，從而使燈泡經(jīng)久耐用；氫氣具有可燃性，不能充入燈泡中．所以，D正確，A、C、B錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，大家熟記課本上常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．有些晶體按比例帶有一定量的結(jié)晶水，帶有結(jié)晶水的晶體在一定溫度下會(huì)脫去結(jié)晶水．草酸晶體（H2C2O4•xH2O）在常溫下是一種無(wú)色透明晶體．草酸晶體受熱時(shí)分解的化學(xué)方程式為：H2C2O4•xH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$（x+1）H2O+CO2↑+CO↑
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用該信息以及所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)并開展實(shí)驗(yàn)，測(cè)定草酸晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（圖中固定裝置已略去，裝置氣密性良好，裝置A、B中的試劑足量，注射器量程足夠）
Ⅰ．測(cè)量裝置A、B的質(zhì)量，排盡注射器中的空氣，連接裝置；
Ⅱ．取質(zhì)量為m的草酸晶體，加熱至完全分解，將產(chǎn)物全部通入以上裝置；
Ⅲ．測(cè)量并記錄裝置A增加的質(zhì)量為a，裝置B增加的質(zhì)量為b，裝置C讀數(shù)為V；
Ⅳ．甲、乙、丙三位同學(xué)分別利用裝置A、B、C所得數(shù)據(jù)計(jì)算該草酸晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）裝置A中盛放的液體是濃硫酸；裝置B的作用是吸收生成的二氧化碳?xì)怏w；裝置C的作用之一是測(cè)量一氧化碳的體積．
（2）乙同學(xué)對(duì)利用裝置B測(cè)量結(jié)果計(jì)算的可靠性經(jīng)行反思與評(píng)價(jià)，認(rèn)為反應(yīng)后裝置A中殘留的氣體會(huì)使自己的計(jì)算結(jié)果偏大（填“偏小”或“偏大”）．
（3）甲同學(xué)依據(jù)裝置A測(cè)量結(jié)果計(jì)算結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{5a-m}{4m}×100%$（用代數(shù)式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列變化中，一定屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．爆炸B．煤隔絕空氣加強(qiáng)熱
C．干冰升華D．西瓜榨汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，將下列金屬材料的用途與右側(cè)相對(duì)應(yīng)的性質(zhì)用線連起來(lái)．
（1）用鎢絲做燈泡的燈絲                      a．耐腐蝕
（2）用鋁合金制造飛機(jī)                          b．熔點(diǎn)高
（3）古代用青銅鑄造錢幣                      c．與人體具有很好的．相容性．
（4）用鐵合金制作“人體骨骼”d．強(qiáng)度、硬度好．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空．
（1）下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分？（寫名稱或化學(xué)式）
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有氧氣或O2；
②空氣是制造氮肥的主要原料，說(shuō)明空氣中含有氮?dú)饣騈2；
③酥脆的餅干在空氣中放置會(huì)逐漸變軟，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣或H2O；
④長(zhǎng)期放置在空氣中的石灰水表面有一層白色物質(zhì)說(shuō)明空氣中含有二氧化碳或CO2．
（2）用元素的符號(hào)或化學(xué)式填空：
①1個(gè)鈉原子Na；     ②2個(gè)過氧化氫分子2H2O2；
③碳酸根離子CO32-；     ④氧化亞鐵中鐵的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)：①原子總數(shù)；②分子總數(shù)；③物質(zhì)總質(zhì)量；④物質(zhì)種類；⑤元素種類．一定不發(fā)生變化的是（　�。�
A．①B．①②③④⑤C．②③④D．①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．能源是化學(xué)研究的熱點(diǎn)問題之一，我市部分農(nóng)村或鄉(xiāng)鎮(zhèn)，仍然用煤炭作為主要能源．在燃燒煤時(shí)，將煤做成蜂窩狀的圓柱形其優(yōu)點(diǎn)增大煤與氧氣的接觸面；在使用煤作為能源時(shí)，如果不注意安全，常會(huì)引起一氧化碳中毒，原因是
一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合從而使血液?jiǎn)适л斔脱醯哪芰Γ疄榉乐拱l(fā)生事故，可采取的措施是保持空氣流通．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．碳納米管是繼足球烯之后的一種碳單質(zhì)，以下有關(guān)碳納米管與足球稀的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．它們的物理性質(zhì)有較大差異B．在常溫下它們的化學(xué)性質(zhì)都穩(wěn)定
C．它們是不同的碳單質(zhì)D．它們分別完全燃燒后生成物不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．用氯酸鉀制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑（分解反應(yīng)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案