某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).
【提出問題】①氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
Ⅰ.將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱
Ⅱ.將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱
Ⅲ.將x g氯酸鉀與1.0g氯化銅均勻混合加熱
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】
Ⅲ中x的值應(yīng)為
 
,將實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ比較可證明
 
,將實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到1.0g黑色粉末,再將黑色粉末和xg氯酸鉀混合加熱,現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相同,此步驟是為了證明氧化銅在該化學(xué)反應(yīng)前后
 
 
都不變.
【結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑,請寫出實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式
 

【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ對比是為了證明
 

【提出問題】②雙氧水分解速度還和什么因素有關(guān)
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
雙氧水的質(zhì)量 雙氧水的濃度 MnO2的質(zhì)量 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生產(chǎn)生O2體積
50.0g 1% 0.1g 9mL
50.0g 2% 0.1g 16mL
50.0g 4% 0.1g 31mL
本實(shí)驗(yàn)中,測量O2體積的裝置是
 
(填編號(hào))

【結(jié)論】在相同條件下,雙氧水的濃度越大,雙氧水分解得越
 
考點(diǎn):催化劑的特點(diǎn)與催化作用,量氣裝置,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:①根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)要注意控制變量;根據(jù)控制雙氧水的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等才能比較出二氧化錳和氧化銅的催化效果分析.
Ⅱ、根據(jù)催化劑的定義進(jìn)行解答;②根據(jù)氣體短管進(jìn)長管出才能排出試劑瓶中的水;根據(jù)表格數(shù)據(jù)即可得出影響反應(yīng)速率的因素.
解答:解:【提出問題】①:氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱能快速的產(chǎn)生氧氣,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)要注意控制變量,故X為3.0;Ⅰ與Ⅲ比較證明了氧化銅也可以加快氯酸鉀的分解速率;根據(jù)催化劑的定義可以知道,要證明CuO能作為KClO3分解的催化劑,則還要證明在化學(xué)反應(yīng)前后CuO的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變;實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)為:氯酸鉀
氧化銅
加熱
氯化鉀+氧氣;Ⅱ與Ⅲ對比的目的是比較氧化銅與二氧化錳哪種物質(zhì)對氯酸鉀的催化作用更好;
【提出問題】②氣體短管進(jìn)長管出才能排出試劑瓶中的水,所以應(yīng)該選擇c裝置作為實(shí)驗(yàn)裝置;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:從表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知雙氧水濃度越大,分解得越快.
故答案為:【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】3.0;CuO能否改變KClO3分解的速率;質(zhì)量;化學(xué)性質(zhì)
【結(jié)論】氯酸鉀
氧化銅
加熱
氯化鉀+氧氣
【實(shí)驗(yàn)反思】CuO對KClO3的催化效果是否比MnO2更好
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】C
【結(jié)論】快.
點(diǎn)評:本題通過實(shí)驗(yàn)探究了二氧化錳和氧化銅在過氧化氫制氧氣中的催化作用,側(cè)重實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治瞿芰Φ目疾椋?/div>
練習(xí)冊系列答案
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A、將地瓜由塊狀切成絲狀
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(1)該同學(xué)用
 
來測定溶液的酸堿度.
(2)計(jì)算該廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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有一杯含有氯化鎂(MgCl2)和氯化鈣(CaCl2)的硬水.某興趣小組設(shè)計(jì)出軟化硬水的部分實(shí)驗(yàn)方案,請你幫助完成.
可供選用的物質(zhì):氫氧化鈣溶液[Ca(OH)2]、氫氧化鈉溶液(NaOH)、飽和碳酸鈉溶液(Na2CO3)、肥皂水.
 實(shí)驗(yàn)步驟  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  結(jié)論或化學(xué)方程式
①取少量水樣于試管中,滴加氫氧化鈣溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀   有白色沉淀產(chǎn)生  MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2
②向上述試管中滴加
 
直到不再產(chǎn)生沉淀
 
 有白色沉淀產(chǎn)生
 CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
③過濾  濾液澄清 ---
④取濾液于試管中,加入
 
,震蕩
 
 
 證明硬水已軟化

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實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置來制取氧氣:

(1)實(shí)驗(yàn)室可以利用加熱分解高錳酸鉀的方法制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝為
 
;反應(yīng)的文字表達(dá)式是:
 
,這種方法屬于
 
變化;圖中的一處錯(cuò)誤為
 
;工業(yè)上采用
 
法制取氧氣,這種方法屬
 
變化.
(2)在加入藥品之前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行
 

(3)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先
 
,再
 
,其目的
 

(4)氧氣可以用
 
(填序號(hào))收集,因?yàn)?div id="lktfthf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;也可以用
 
(填序號(hào))法收集,因?yàn)檠鯕?div id="ytbewdw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;盛滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
 
放在桌上;檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是
 

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完全電解9kg的水能生產(chǎn)多少氫氣?同時(shí)生產(chǎn)多少氧氣?

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用化學(xué)用語填空:
(1)氫氧化鋁中鋁元素+3價(jià)
 
;
(2)2個(gè)氮?dú)夥肿?div id="5gjbdpr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
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(2)計(jì)算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
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 (選“偏大”、“偏小”、“無影響”),原因是
 
.反應(yīng)方程式為
 

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