1.回答下列問(wèn)題:
(1)2008年北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬正在國(guó)內(nèi)傳遞.“祥云”火炬的燃料成分中含有丙烷(化學(xué)式為C3H8),丙烷屬于有機(jī)物(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)
(2)丙烷完全燃燒后生成二氧化碳和水,其燃燒的化學(xué)方程式為C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.
(3)在H2O、NaOH、CH3COOH、Na2CO3四種物質(zhì)中屬于酸類(lèi)物質(zhì)的是CH3COOH.

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的類(lèi)別以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)丙烷是由碳元素組成的化合物,屬于有機(jī)物,故填:有機(jī)物;
(2)丙烷完全燃燒生成二氧化碳和水,故填:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
(3)H2O屬于氧化物,NaOH屬于堿,CH3COOH屬于酸,Na2CO3屬于鹽,故填:CH3COOH.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的物質(zhì)的類(lèi)別以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

9.已知A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),六種物質(zhì)相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.若E為淺綠色溶液體,D為無(wú)色氣體,F(xiàn)為紫紅色色金屬,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A化學(xué)式可能是HCl或H2SO4,B是Fe.
(2)D可以與氧化銅反應(yīng)生成F,該反應(yīng)發(fā)生的條件是加熱.
(3)A與F能否反應(yīng)?不能,理由是銅的金屬活動(dòng)性排在氫之后.E與F能否反應(yīng)?不能,理由是銅的金屬活動(dòng)性排在鐵之后.
(4)C物質(zhì)可用于和熟石灰混合配制農(nóng)藥波爾多液,則C物質(zhì)是CuSO4
(5)寫(xiě)出A與B,B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,CuSO4+Fe=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.把帶火星的木條插入一瓶氣體中,木條劇烈燃燒,說(shuō)明這種氣體是( 。
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.除去CO2中混有少量CO,應(yīng)把混合氣體( 。
A.通入少量水中B.通入灼熱的CuO中C.通過(guò)灼熱的碳層D.通過(guò)澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識(shí)的通用語(yǔ)言,以下化學(xué)符號(hào)所表示的意義最多的( 。
A.FeB.HC.SO42-D.2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.元素X的核外有11個(gè)電子,元素Y的核外有16個(gè)電子,這兩種元素可能形成的化合物為( 。
A.XYB.X2YC.XY2D.XY6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2 生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過(guò)程:
【假     設(shè)】H2O2生成O2 的快慢與催化劑種類(lèi)有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時(shí)間.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,檢查該氣體發(fā)生裝置的氣密性的方法有多種,其中一種方法是加熱法:先將錐形瓶?jī)?nèi)裝少量水至浸沒(méi)A儀器的下端管口,導(dǎo)管一端浸入水中,然后雙手捂住錐形瓶,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生.
此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是排水法.
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
反應(yīng)物5%H2O25%H2O2
催化劑1g水泥塊1gMnO2
時(shí)間165秒46秒
【結(jié)   論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是在相同的條件下等質(zhì)量的二氧化錳的催化效果更好.
【反   思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2  和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變.
H2O2 生成O2的快慢與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究.(只要求提出一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)
【假    設(shè)】H2O2生成O2 的快慢還與過(guò)氧化氫的濃度有關(guān).
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、不同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時(shí)間.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的示意圖:
(1)你觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體
(2)a.鐵絲為什么要繞成螺旋狀為了增大鐵絲與氧氣的接觸面積,便于鐵絲燃燒
b.實(shí)驗(yàn)前在瓶底放少量水或細(xì)沙的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底
c.熾熱的鐵絲是怎樣伸入集氣瓶中的從上到下慢慢伸入
(3)該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列去污方法中利用溶解原理的是( 。
A.用洗潔精清洗餐具上的油B.用汽油洗去不慎粘在手上的油漆
C.鹽酸可以去掉鐵銹D.食醋可除去熱水瓶中的水垢

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同步練習(xí)冊(cè)答案