寫出下列化學(xué)符號:
(1)2個氮原子 (2)2個氫分子 (3)6個水分子 (4)鋁元素 (5)氯化鈉 (6)氫氧化鈉 .
化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義. | |
專題: | 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目. |
解答: | 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氮原子,就可表示為:2N; (2)一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成,兩個氫分子就是在氫氣的化學(xué)式前面直接加2,表示為2H2. (3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則6個水分子可表示為:6H2O. (4)鋁元素的元素符號為:Al; (5)鈉元素顯+1價,氯元素顯﹣1價,故氯化鈉的化學(xué)式為:NaCl. (6)氫氧化鈉中鈉元素顯+1價,氫氧根顯﹣1價,其化學(xué)式為NaOH; 故答案為:(1)2N(2)2H2(3)6H2O(4)Al(5)NaCl(6)NaOH |
點(diǎn)評: | 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,只向其中一份加入少量二氧化錳,同時放在兩只試管內(nèi)加熱。下列有關(guān)放出氧氣的質(zhì)量(g)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系圖象(圖中a是純氯酸鉀的曲線,b是混有二氧化錳的曲線)中正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的,若用“○”和“●”表示兩不同的元素的原子,下列能表示化合物的是 ;表示單質(zhì)的是 ;表示混合物的是 .(均填字母)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
要善于從化學(xué)的視角認(rèn)識世界.對下列事實(shí)解釋錯誤的是(
選項 | 事實(shí) | 解釋 |
A | 墻內(nèi)開花墻外香 | 分子在不斷運(yùn)動 |
B | 50L水和50L酒精混合后的體積小于100L | 分子之間有間隔 |
C | 水蒸發(fā)變成水蒸氣 | 分子大小發(fā)生改變 |
D | N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 | 不同分子性質(zhì)不同 |
| A. | A選項 | B. | B選項 | C. | C選項 | D. | D選項 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各用途與所指氣體不符合的是( 。
| A. | 氧氣﹣﹣用于潛水、急救、金屬切割 | B. | 氮?dú)?#65123;﹣用作保護(hù)氣、防腐 |
| C. | 稀有氣體﹣﹣用作保護(hù)氣、充填燈泡 | D. | 空氣﹣﹣用作燃料、防腐 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗是科學(xué)探究的重要方法.如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題.(已知銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅)
(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗數(shù)據(jù),完成下表.
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
25mL | 15mL | 9mL | 15% |
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是 .
(3)若實(shí)驗測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條) ; (其他合理答案也可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示裝置氣密性良好、要使注射器中的活塞向右移動,使用的液體M和固體N可能是( 。傧←}酸和石灰石;②稀硫酸和鋅;③水和氫氧化鈉;④水和硝酸銨.
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是( )
| A. | 蔗糖+水→蔗糖水 |
| B. | 鐵+硫酸銅→銅+硫酸亞鐵 |
| C. | 堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水 |
| D. | 氫氣+氧氣水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖中的①、②分別是鈉元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
試回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為 ,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ;
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ;
(3)A和B兩種粒子的 相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);
(4)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由 (填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.
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