6．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是（　�。�
A．
常溫下pH=10的NaOH溶液中不斷加水稀釋
B．
向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸
C．
向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不斷加入鐵粉
D．
向一定量的部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加足量的稀鹽酸

分析 A、根據(jù)堿性溶液稀釋pH減小解答；
B、根據(jù)鎂和氧化鎂與硫酸的反應(yīng)解答；
C、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義解答；
D、根據(jù)部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉解答．

解答 解：A、常溫下向pH=10的NaOH溶液中不斷加入水稀釋?zhuān)瑝A性減弱，pH減小，但是不會(huì)小于等于7，故A錯(cuò)誤；
B、向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸，則鎂和氧化鎂全部反應(yīng)，由于等質(zhì)量的氧化鎂中鎂元素的質(zhì)量小于鎂中鎂元素的質(zhì)量，故氧化鎂生成的硫酸鎂的質(zhì)量小于鎂生成的硫酸鎂，故B正確；
C、向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不斷加入鐵粉，鐵首先與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵，當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完畢，硝酸銅開(kāi)始反應(yīng)，生成銀和硝酸銅，故生成銀的質(zhì)量是從0開(kāi)始，當(dāng)硝酸銅反應(yīng)完畢，銀的質(zhì)量不再改變，故C錯(cuò)誤；
D、部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉，加入一定量的鹽酸，則鹽酸首先與氫氧化鈉反應(yīng)，二氧化碳的質(zhì)量不會(huì)從0開(kāi)始，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)反應(yīng)與圖象的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的化學(xué)知識(shí)結(jié)合圖象進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填字母）：
A、空氣   B、二氧化硫  C、紅磷  D、水  E、氧氣  F、氮?dú)?br />（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體E；
（2）無(wú)色有刺激性氣味的氣體是B；
（3）在氧氣中反應(yīng)，產(chǎn)生大量白煙的是C；
（4）屬于混合物的是A；
（5）常溫下為液態(tài)物質(zhì)的是D；
（6）空氣中按體積計(jì)算含量最高的是F．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．（“○”和“●”分別代表不同元素的原子）
（1）該反應(yīng)的基本類(lèi)型是分解反應(yīng)．
（2）已知“○”的質(zhì)量是“●”的a倍，則由該反應(yīng)所生成的化合物與單質(zhì)的質(zhì)量比為（a+2）：a．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅色．于是他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：
【提出問(wèn)題】堿溶液使酚酞試液變紅，是因?yàn)閴A在水中解離出氫氧根離子OH-．Na2CO3屬于鹽（選填“酸”、“堿”、“鹽”）；那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小劉同學(xué)取了三份酚酞試液進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)：
（1）其他同學(xué)一致認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)Ⅰ”探究水分子能否能使酚酞試液變紅的實(shí)驗(yàn)沒(méi)必要做．你認(rèn)為他們的理由是；
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ的目的是探究Na+是否能使酚酞試液變紅；
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2C03溶液，震蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中逐滴滴加過(guò)量的CaCl2，溶液后震蕩，紅色逐漸消失，同時(shí)觀察到生成了白色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；
【得出結(jié)論】溶液中的CO32-（寫(xiě)粒子符號(hào)）使酚酞試液變紅；
【交流反思】老師看了同學(xué)們的探究報(bào)告后告訴大家：“Na2CO3溶液使酚酞變紅也是由于溶液中存在氫氧根離子”你認(rèn)為Na2C03溶液中存在氫氧根離子0H-的原因可能是CO32-與H2O發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氧根離子OH-（或碳酸鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧根離子OH-等合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．根據(jù)下列溶解度表和溶解度曲線(xiàn)圖回答問(wèn)題：
溫度/℃020406080
KNO3溶解度/g13.331.663.9110169
（1）圖中硝酸鉀的溶解度曲線(xiàn)是甲．
（2）50℃時(shí)，乙的溶解度為40g．
（3）60℃時(shí)，將甲、乙、丙的固體各20g分別加入50g水中充分溶解后，能形成飽和溶液的是丙．
（4）影響KNO3溶解度的因素是A．
A．溫度      B．壓強(qiáng)      C．水的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1
C．該反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目不變
D．該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．清明時(shí)節(jié)，春暖花開(kāi)，同學(xué)們相約踏青野炊．活動(dòng)一：觀賞大片油菜花生態(tài)旅游區(qū)．活動(dòng)二：就近挑選合適地點(diǎn)野炊．請(qǐng)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列的問(wèn)題．
（1）同學(xué)們?yōu)樘で嘁按蹲隽顺渥愕臏?zhǔn)備，帶了以下食品：水、雞蛋、花生油、豬肉、面包、時(shí)令蔬菜水果等．其主要為人體提供蛋白質(zhì)的是雞蛋、豬肉．
（2）野炊是，小紅負(fù)責(zé)生火，為了燃燒更旺，她將小木柴架空，這樣做的化學(xué)原理是增大可燃物與氧氣的接觸面積．
（3）油菜花適合在弱堿或中性土壤中生長(zhǎng)，這樣的土壤環(huán)境更有利于增加產(chǎn)量，提高菜籽含油率．小明發(fā)現(xiàn)一處油菜花長(zhǎng)勢(shì)不好為了考察土壤是否適合種植油菜，他們帶回土壤樣品，在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)其進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析．將土壤樣品放于燒杯中加水、攪拌、過(guò)濾、測(cè)定土壤浸出液的pH，具體測(cè)定方法是取一張干燥的PH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到試紙上，然后跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比讀數(shù)．
（4）經(jīng)測(cè)定該土壤浸出液的pH為8，為了調(diào)節(jié)土壤酸堿性，可在圖中適量施用酸性物質(zhì)．（填”酸性“或”“堿性”或“中性”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．原子序數(shù)為30B．核外電子數(shù)為30
C．元素符號(hào)為ZnD．相對(duì)原子質(zhì)量為65.39 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．高爐煉鐵B．糧食釀酒C．燈泡發(fā)光D．燃放禮花

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同步練習(xí)冊(cè)答案