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13．下列幾種常見的飲料中，屬于純凈物的是（　�。�
A．
       果汁		B．
      牛奶		C．
    蒸餾水		D．
       啤酒

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質，微觀上只有一種分子．

解答 解：A、果汁中含有維生素C、水等物質，屬于混合物，故A錯；
B、牛奶中含有蛋白質、油脂等物質，屬于混合物，故B錯；
C、蒸餾水是由水一種物質組成，屬于純凈物，故C正確；
D、啤酒中含有酒精和水等物質組成，屬于混合物，故D錯．
故選C．

點評 在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質的組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．金屬的化學性質（舉例請用相應的化學方程式表示，并以鋁，鐵，銅為代表）
（1）金屬與氧氣反應，如鋁在常溫下和氧氣反應并在其表面生成一層氧化鋁薄膜，銅在加熱的條件下能與氧氣反應，上述反應的化學方程式分別為4Al+3O2=2Al2O3，2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（2）金屬與酸反應，如鐵和鋁分別與稀硫酸反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑，發(fā)生的反應都是由一種單質跟一種化合物作用生成另一種單質和另一種化合物，這樣的反應叫做置換反應，鋅與稀硫酸（或稀鹽酸）也能反應，化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑（Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑），此反應常用于實驗室制取氫氣，可用常溫下固-液發(fā)生裝置，用排水法或向上排空氣法收集．
（3）金屬與硫酸銅溶液反應，將一根光亮的鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，觀察到鐵絲表面有紅色固體生成，溶液由藍色變成淺綠色的現(xiàn)象，發(fā)生反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，該反應的基本類型為置換反應，這是現(xiàn)代的濕法煉銅先驅．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．將紫黑色的固體A加熱，產生一種無色無味的氣體B，取銀白色金屬絲C用火柴引燃放入B中，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體．試回答：
（1）寫出上述物質名稱：B氧氣；
（2）寫出上述反應的文字表達式，在后面的括號內寫出其基本反應類型：
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（分解反應）；
②鋁+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鋁（化合反應）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．過氧化氫生成氧氣的快慢與哪些因素有關？請你幫助他們繼續(xù)探究．（只要求提出一種影響過氧化氫生成氧氣的快慢的因素以及相關假設和實驗方案）
【假設】H2O2生成O2的快慢與H2O2的質量分數(shù)有關（合理即可）
【實驗方案】在溫度、相同質量的相同催化劑的條件下，采用等質量但不同的濃度的過氧化氫溶液來進行實驗，然后測量收集相同體積的氣體所需的時間．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學的知識回答下列問題．

（1）圖中標有①②③的儀器名稱：①試管  ②酒精燈 ③集氣瓶；
（2）寫出用裝置A制氧氣的一個文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流入試管底部，引起試管炸裂；
（3）檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內，若木條復燃則是氧氣，用C裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃則收集滿了；
（4）已知氫氣是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室用鋅粒（固體）和稀硫酸反應制備（無須加熱），則可以選用B裝置制備，選用D（或E）裝置收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．某化學興趣小組同學欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣．設計實驗方案如下，請參與實驗并回答問題．
（1）寫出反應①的化學方程式：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．
（2）反應①中加入過量A物質的目的是使氯化鈣完全反應；反應②中如果加入鹽酸也過量，則對所得的氯化鈉純度沒有（填“有”或“沒有”）影響．
（3）分離后所得氯化鈉的質量與分離前原混合物中氯化鈉的質量相比較，結果增大（填“增大”“不變”“減小”）．
（4）過濾操作與加入適量稀鹽酸操作順序能否顛倒？不能．理由是碳酸鈣會與鹽酸反應生成氯化鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．圖為測定空氣中氧氣含量的實驗．根據(jù)此實驗回答問題．
（1）此實驗的現(xiàn)象為紅磷燃燒產生大量白煙，充分反應并冷卻后水被倒吸入廣口瓶中，約占其容積的$\frac{1}{5}$．
（2）根據(jù)此現(xiàn)象可以得到的結論為氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$
（3）小明做此實驗時，觀察到進入水的體積小于$\frac{1}{5}$，請你做他分析一下原因．
（4）請寫出此反應的符號表達式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．李明同學對蠟燭及其燃燒進行了探究．按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結論．
探究步驟對實驗的觀察和描述
點燃前石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象是石蠟浮在水面上，難溶于水
燃著時①點燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，約1s后取出
可以看到火柴梗的a（選填圖中字母）處最先炭化，說明此處溫度最高．
|②在火焰上方罩一個干冷的燒杯，一會兒后•燒杯內壁出現(xiàn)水珠現(xiàn)象，倒入澄清石灰水，現(xiàn)象為石灰水變渾濁．
熄滅后吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙．
結論：蠟燭燃燒生成水和二氧化碳．
提出問題：蠟燭在剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，白煙的成分是③．
①白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳
②白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣
③白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體小顆粒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，請回答：
（1）黃曲霉素B2的相對分子質量為314；氧的質量分數(shù)30.6%（小數(shù)點后一位數(shù)）
（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質量比為102：7：48；
（3）31.4g黃曲霉素B2中含有4.8g氧元素．

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