9．下列各組物質(zhì)能在pH=1.5的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是（　　）
A．NaCl　BaCl2　Na2SO4B．CuSO4　KNO3　NaCl
C．Na2SO4　Na2CO3　NaNO3D．Na2SO4　NaCl　HNO3

分析 pH為1.5的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+；根據(jù)復分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存；本題還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．

解答 解：pH為1.5的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+：
A、BaCl2 和Na2SO4在溶液中能相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，不能大量共存，故選項錯誤．
B、H+和三者之間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，但CuSO4 溶液顯藍色，故選項錯誤．
C、H+和Na2CO3 中的碳酸根離子結(jié)合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤．
D、H+和三者之間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確．
故選D．

點評 本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意特定離子的顏色．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．化學用語是學習化學的基本工具．請用化學符號或化學式填空：
（1）3個亞鐵離子3Fe2+．
（2）硝酸銨的陰離子NO3-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下表中除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AMnO2KCl溶解、過濾、蒸發(fā)
BCaO固體CaCO3固體加入適量的稀鹽酸
CNaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
DCO2氣體CO通過足量的灼熱氧化銅
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．澄清石灰水C．二氧化碳D．生理鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列化學用語與所表示的意義相符的是（　　）
A．2N---2個氮原子
B．Mg2+-----鎂元素的化合價是+2價
C．H2-----2個氫原子
D．$\stackrel{+1}{Na}$-----一個鈉離子帶1個單位正電荷

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，下列說法不正確的是（　�。�
A．實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管
B．用托盤天平稱量所需氯化鈉的質(zhì)量3.0g
C．用50mL量筒量取所需水的體積
D．實驗步驟是計算、量取、溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．A～G是初中常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去，“-”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，A，E，F(xiàn)含有同種金屬元素，B是有兩種元素組成的化合物，圖乙是D，E的相關(guān)信息（重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點）．請回答下列問題：
（1）F的化學式是CaCO3；
（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)；
（3）寫出物質(zhì)A的一種用途改良酸性土壤等；
（4）寫出反應(yīng)②的一個化學方程式4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣，已知它是無色液體，是常用化學試劑，小欣和小芳對它很感興趣．決定對其成分進行探究．
（1）根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A．
A．酸 B．堿 C．鹽
（2）Ⅰ．實驗員說，該瓶試劑可能是：NaCl，NaOH，Na2CO3，NaHCO3．并提示：Na2CO3，NaHCO3的水溶液與氫氧化鈉一樣均顯堿性．
Ⅱ．【查閱資料】室溫（20℃）時，四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g3610921.59.6
【得出結(jié)論】小欣根據(jù)試劑瓶標簽上標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是碳酸氫鈉（填物質(zhì)名稱）．
【設(shè)計并實驗】請幫助小欣和小芳設(shè)計實驗方案來確定這瓶試劑究竟是哪種物質(zhì)，并完成以下實驗報告．
實驗步驟實驗現(xiàn)象與結(jié)論
  
  

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．用如圖所示裝置，在常溫下，分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實驗．已知：白磷的著火點為40℃．
步驟/內(nèi)容實驗1  研究燃燒條件實驗2  研究氧氣性質(zhì)
Ⅰ燒杯中盛有89℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞燒杯中盛有NaOH溶液，燃燒匙中放入木炭，點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞
Ⅱ推入適量H2O2溶液推入適量H2O2溶液
（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）實驗Ⅰ中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中白磷均不燃燒，原因分別是燃燒匙中白磷不燃燒是因為未達到白磷的著火點，燒杯中白磷未燃燒是因為沒有與O2接觸；推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是導管口有氣泡冒出，白磷燃燒．
（3）實驗2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是助燃性；木炭做還原劑．

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