【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì),某興趣小組對(duì)蔗糖的組成進(jìn)行了探究。

(作岀猜想)小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。

(實(shí)驗(yàn)探究)方案一:小組將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗(yàn)生成物中有水和二氧化碳,得出結(jié)論蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。

小剛認(rèn)為該方案不合理,只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是_____。

方案二:小剛用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開始先通入一會(huì)兒氮?dú),然后關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。

1)觀察到_____出現(xiàn),說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

2)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,他猜測(cè)該黑色固體是碳,并另選實(shí)驗(yàn)儀器及藥品進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象如表:

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取出黑色固體

_____;②_____。

①黑色固體劇烈燃燒發(fā)出白光;

_____。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。

3)興趣小組用定量方法準(zhǔn)確測(cè)量出18克蔗糖與足量氧氣反應(yīng)后生成26.4克二氧化碳及10.8克水,則蔗糖中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為:_____

【答案】反應(yīng)物中有氧氣,所以無法說明蔗糖中是否含有氧元素 干冷小燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠 將黑色固體灼燒后伸入盛有氧氣的集氣瓶?jī)?nèi); 向集氣瓶?jī)?nèi)倒入澄清的石灰水 澄清的石灰水變渾濁 61

【解析】

{實(shí)驗(yàn)探究}方案一:小剛認(rèn)為該方案不合理,只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是蔗糖和氧氣發(fā)生了反應(yīng),因此水和二氧化碳中的氧元素可能來自于氧氣和蔗糖,也可能完全來自于氧氣,故填反應(yīng)物中有氧氣,所以無法說明蔗糖中是否含有氧元素。

方案二:(1)通入氮?dú)夂螅訜嵴崽前l(fā)生了分解反應(yīng),若觀察到干冷小燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠出現(xiàn),說明反應(yīng)生成了水,進(jìn)一步說明蔗糖中含有氫元素和氧元素,故填干冷小燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠。

2)將黑色固體灼燒后伸入盛有氧氣的集氣瓶?jī)?nèi),若觀察到黑色固體劇烈燃燒發(fā)出白光;再向集氣瓶?jī)?nèi)倒入澄清的石灰水,觀察到澄清的石灰水變渾濁,說明該黑色固體是碳;故填:

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取出黑色固體

①將黑色固體灼燒后伸入盛有氧氣的集氣瓶?jī)?nèi);②向集氣瓶?jī)?nèi)倒入澄清的石灰水。

①黑色固體劇烈燃燒發(fā)出白光;

②澄清的石灰水變渾濁。

3)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類與質(zhì)量不變,所以蔗糖中碳元素與生成二氧化碳中碳元素的質(zhì)量相同,蔗糖中氫元素的質(zhì)量與生成水中氫元素的質(zhì)量相等,碳元素的質(zhì)量為:26.4g×7.2g;10.8g水中含氫元素的質(zhì)量為:10.8g×1.2g,則蔗糖中碳、氫元素質(zhì)量比為:7.2g1.2g61,故填61。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

A. 鹽酸中加水

B. 向一定質(zhì)量飽和石灰水中加入氧化鈣

C. 用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液來制取O2

D. 將過量的、等質(zhì)量的鎂和鋅分別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為不可行的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度比較:甲_____乙(填“>”“<”“=”)。

t1℃,將50 g水加入25 g甲物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢瑁?/span> 可得到___g 溶液。

③要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用_______________方法。

④圖中甲乙溶解度曲線交叉的點(diǎn)表示的意義是:____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

1)分別寫出甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

_____;乙_____;丙_____

從微觀的角度看,丙反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____

2)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是_____

3)丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生.

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.

[提出問題]廢液中含有哪些物質(zhì)?

[交流討論]①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和_____(寫物質(zhì)名稱).

還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).

能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想.

小云認(rèn)為:只有碳酸鈉

小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣

小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認(rèn)為還可能是_____(寫一種猜想).

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]小方想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整.

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

預(yù)計(jì)現(xiàn)象

預(yù)計(jì)結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液

于試管中,加入過量

氯化鈣溶液,靜置.

有白色沉淀,溶液呈紅色.

_____的猜想正確.

_____

_____的猜想正確.

_____

_____的猜想正確.

[反思拓展]在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年8月,歐盟對(duì)十款塑料娃娃實(shí)施了召回,因材料中所含酞酸酯可能會(huì)對(duì)兒童健康有害。鄰苯二甲酸酯是塑化劑的一種,它被普遍應(yīng)用于玩具、食品包裝材料、指甲油、頭發(fā)噴霧劑等數(shù)百種產(chǎn)品中,但對(duì)人體的健康有嚴(yán)重的危害。鄰苯二甲酸酐分子式為C8H4O3.請(qǐng)計(jì)算:

1)鄰苯二甲酸酐屬于______(填有機(jī)物無機(jī)物)。

2)寫出鄰苯二甲酸酐在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______

37.4g鄰苯二甲酸酐中碳元素質(zhì)量為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】抗癌新藥“西達(dá)本胺”的化學(xué)式為C22H19FN4O2,下列有關(guān)說法正確的是

A. 一個(gè)“西達(dá)本胺”分子中含有一個(gè)氧分子

B. “西達(dá)本胺”由C、H、F、N、O五種原子構(gòu)成

C. “西達(dá)本胺”中氫元素、氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D. “西達(dá)本胺”中CH、FN、O元素的質(zhì)量比為2219142

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是

向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸

向一定量的碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量

一定溫度時(shí),將飽和的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出

將足量的金屬鎂片和鋅片分別與等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

A. ②①B. ③④C. ②④D. ①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】進(jìn)行如圖微型實(shí)驗(yàn),研究物質(zhì)的性質(zhì)。

(1)能產(chǎn)生氣泡的是_____(填序號(hào))

(2)能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。

(3)有一只燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),原因是_____。

(4)從微觀的角度看,D中發(fā)生反應(yīng)的粒子是_____(填粒子符號(hào))。

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