【題目】甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
①t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度比較:甲_____乙(填“>”“<”或“=”)。
②t1℃,將50 g水加入25 g甲物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢瑁?/span> 可得到___g 溶液。
③要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用_______________方法。
④圖中甲乙溶解度曲線交叉的點表示的意義是:____________。
【答案】= 60 增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑 t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同
【解析】
(1)t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交于一點,表示此溫度下兩物質(zhì)的溶解度相同。故填相等;
(2)t1℃時,甲的溶解度是20g,表示t1℃時,100g水中最多能溶解20g甲。t1℃,將50 g水加入25 g甲物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢,甲不能完全溶解,只能溶?0g,故可得到溶液質(zhì)量為50g+10g=60g;
(3)乙的溶解度隨溫度變化不明顯,要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑的辦法;
(4)溶解度曲線相交于一點,表示此溫度下兩物質(zhì)的溶解度相同。圖中甲乙溶解度曲線交叉的點表示的意義是:t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通常狀況下,硫化氫(H2S)是一種無色、具有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,廣泛存在于下水道中。請回答下列問題:
(1)“劇毒”屬于硫化氫的________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)H2S的水溶液是一種酸(氫硫酸),下列關(guān)于該酸的說法中錯誤的是_______。
A 能與氫氧化鈉溶液反應(yīng) B 能使酚酞試液變紅色
C 能與某些鹽溶液反應(yīng) D 能與某些金屬反應(yīng)
(3)將H2S氣體通入硫酸銅溶液中能生成黑色CuS沉淀和另一種酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,基本反應(yīng)類型是________。
(4)已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒,用化學(xué)方程式表示為:2Mg+X 2MgO+C,則X的化學(xué)式為________;若金屬鎂的質(zhì)量為m1, 完全反應(yīng)后生成碳的質(zhì)量為m2, 則m1________m2(填“大于”、“等于”、“小于”)。
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【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))。為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,碳酸鈣與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),實驗如圖所示。
(1)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
(2)所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(結(jié)果保留1位小數(shù))
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【題目】我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。其生產(chǎn)工藝流程示意圖如圖:
制堿原理中重要的一步反應(yīng)表示為:NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl
(1)粗鹽水精制過程中需除去氯化鈉中含有的可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2、Na2SO4,現(xiàn)在有以下除雜操作 ①加入過量的Na2CO3溶液; ②加入過量的BaCl2溶液;③加入過量的NaOH溶液;④加入適量的稀鹽酸;⑤過濾。除雜時正確的操作順序為:③_____。(填序號)過量的Na2CO3溶液的作用是_____。
(2)X的化學(xué)式為_____。
(3)Y是濾液中最主要成分,Y與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于循環(huán)使用,Y的化學(xué)式為_____,此反應(yīng)產(chǎn)生的可循環(huán)利用的物質(zhì)的名稱為_____。
(4)草木灰可作鉀肥,現(xiàn)有一農(nóng)田,生長的作物葉色發(fā)黃、莖稈細(xì)小。施肥時_____(填“可以”或“不可以”)同時施用Y和草木灰。
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【題目】某化學(xué)活動興趣小組用如圖裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的探究實驗,反應(yīng)一段時間后,玻璃管內(nèi)黑色粉末全部變成紅色,澄清石灰水變渾濁。
(1)從安全環(huán)保的角度考慮,上述裝置的不足之處是_____。
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)同學(xué)們通過查閱資料得知:氧化亞銅(Cu2O)和銅均為紅色固體,且Cu2O能和稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O.他們對反應(yīng)后玻璃管中的紅色固體進(jìn)行如下探究:
(提出問題)反應(yīng)后生成的紅色固體成分是什么?
(作出猜想)猜想一:紅色固體是Cu; 猜想二:紅色固體是Cu2O;猜想三:紅色固體是_____。
(實驗探究)設(shè)計如下實驗方案
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸。 | ______ | 紅色固體含有Cu2O |
(思考與分析)甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確,同學(xué)們分析后認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,理由是_____。
為此,同學(xué)們補充進(jìn)行了以下實驗:稱取mg紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸充分反應(yīng),然后過濾、洗滌、干燥、稱量,得到ng固體。當(dāng)n>_____(含m的代數(shù)式)時,可以得出猜想三的結(jié)論正確。
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【題目】近年來,國際上地震災(zāi)害頻頻發(fā)生,為防止地震災(zāi)區(qū)的病菌傳播,防疫人員大量使用了“漂白粉”來殺菌消毒,“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為:Ca(ClO)2].請回答:
(1)次氯酸鈣中金屬元素是______(寫元素符號);鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為______.
(2)次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(精確到0.1%).
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【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì),某興趣小組對“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。
(作岀猜想)小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。
(實驗探究)方案一:小組將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗生成物中有水和二氧化碳,得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。
小剛認(rèn)為該方案不合理,只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是_____。
方案二:小剛用如圖所示裝置進(jìn)行實驗,實驗開始先通入一會兒氮氣,然后關(guān)閉彈簧夾,點燃酒精燈給蔗糖加強熱。
(1)觀察到_____出現(xiàn),說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。
(2)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,他猜測該黑色固體是碳,并另選實驗儀器及藥品進(jìn)行驗證。實驗過程和現(xiàn)象如表:
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 |
取出黑色固體 ①_____;②_____。 | ①黑色固體劇烈燃燒發(fā)出白光; ②_____。 |
(實驗結(jié)論)蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。
(3)興趣小組用定量方法準(zhǔn)確測量出18克蔗糖與足量氧氣反應(yīng)后生成26.4克二氧化碳及10.8克水,則蔗糖中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為:_____。
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【題目】2018年5月18日我國第一艘國產(chǎn)航母海試成功,航母的許多電子元件使用了黃銅,為測定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅、鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉未于燒杯中,將80g稀硫酸分四次加入,充分反應(yīng)后測得實驗數(shù)據(jù)如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
燒杯中剩余物的質(zhì)量(g) | 39.92 | 59.84 | 79.80 | 99.80 |
(1)黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為_____g。
(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少________?(寫出計算過程)
(3)理論上消耗稀硫酸的總質(zhì)量是_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在催化劑和加熱條件下,3.4g X和8.0g Y恰好完全反應(yīng),生成5.4g Z和另一種產(chǎn)物W,下列判斷正確的是
X | Y | Z | ﹣﹣氫原子 ﹣﹣氮原子 ﹣﹣氧原子 |
A. 物質(zhì)X屬于氧化物
B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 物質(zhì)W一定含有氧元素
D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式中X、Y的化學(xué)計量數(shù)比為2:3
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