8.四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( 。
甲:反應(yīng)在點燃條件下進(jìn)行        乙:各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2
丙:是化合反應(yīng)                 丁:各物質(zhì)的質(zhì)量比7:4:11.
A.S+O2  $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ SO2B.2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
C.2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2OD.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H20

分析 由題意,該反應(yīng)在點燃條件下進(jìn)行,各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2,該反應(yīng)是化合反應(yīng),各物質(zhì)的質(zhì)量比7:4:11,結(jié)合選項中的化學(xué)方程式進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點燃,但各物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1:1,不是2:1:2,故選項錯誤.
B、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點燃,各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2,該反應(yīng)是化合反應(yīng);各物質(zhì)的質(zhì)量比(28×2):32:(44×2)=7:4:11,故選項正確.
C、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點燃,各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2,該反應(yīng)是化合反應(yīng);但各物質(zhì)的質(zhì)量比(2×2):32:(18×2)=1:8:9,故選項錯誤.
D、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點燃,但該反應(yīng)的生成物是兩種,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一,掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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18.已知某物質(zhì)的化學(xué)式為H2RO4,其相對分子質(zhì)量為98,求R元素的相對原子質(zhì)量?查表求R元素的名稱,根據(jù)R的名稱確定這種物質(zhì)的名稱.

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19.下列幾種做法中不會加劇溫室效應(yīng)的是( 。
A.用煤氣作燃料B.植樹造林C.熬燒煤取暖D.用沼氣作燃料

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16.寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式,并在括號中寫出第一個反應(yīng)的基本類型
(1)實驗室加熱固體混合物制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,分解反應(yīng)
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)某固體在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.將20g KNO3溶于80g水里,所得溶液均分成四等份.
(1)向第一份溶液中加入15g水后.溶液中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%.
(2)向第二份溶液中加人15g KNO3并全部溶解,所得溶液中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%.
(3)若將第三份溶液變?yōu)?0%的溶液,可加熱蒸發(fā)12.5gg水(無晶體析出).
(4)若將第四份溶液變?yōu)?0%的溶液,可采取的措施是加入25g水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.一種無色的液體A和一種黑色固體B混合后生成一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體C,一種黑色的固體D與C在一定條件反應(yīng)生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體E.回答下列問題
(1)說出下列物質(zhì)的名稱;A過氧化氫溶液B二氧化錳C氧氣D碳E二氧化碳
(2)用符號表達(dá)式表示出上述發(fā)生的反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.請按要求回答問題
(1)硫在氧氣中燃燒實驗中集氣瓶底水的主要作用是吸收有毒氣體二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.
(2)鐵在氧氣中燃燒實驗中集氣瓶底水的作用是防止高溫融化物濺落使集氣瓶炸裂,反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
(3)以上兩個反應(yīng)均是化合反應(yīng)和氧化反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.取在煤油中保存的一小塊金屬鈉,用濾紙吸干其表面的煤油后,用小刀切開,可觀察到鈉是銀白色,有金屬光澤的固體.將小塊鈉放入水中,鈉漂浮在水面上,立即熔化成一個閃亮的小球(因為鈉與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放熱,鈉的熔點低),鈉球在水面上四處游動,發(fā)出嘶嘶的響聲,最后完全消失.
請根據(jù)以上描述,回答問題:
(1)金屬鈉的物理性質(zhì)有(至少寫出三點)質(zhì)軟、密度比水小、熔點低.
(2)金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有能與水反應(yīng)生成氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.為測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計如下方案:選用實際容積為50mL的試管作為反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置.假設(shè)此實驗?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計,且兩個容器間的導(dǎo)管足夠粗,保持空氣正常流動.請回答下列問題:
(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處  推至15mL刻度處,然 后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明此裝置氣密性好;
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到注射器活塞向左移動到約10mL刻度處;
(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,可觀察到活塞先右移后左移的現(xiàn)象,試管冷卻后,最終停在約6mL刻度處(中間導(dǎo)管中空氣忽略不計).
(4)若按小華的設(shè)想進(jìn)行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失敗.例如:試管因受熱不均而破裂(此題答案合理即可).

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