小玲收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。
(1)A物質(zhì)的名稱是__________,操作①的名稱是____________,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是__________(填寫序號);
a漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
實驗過程中的操作需要用到下列裝置,請根據(jù)裝置回答下面的(2)、(3)兩題:
(2)操作②應(yīng)選用的裝置是_____(填序號),該過程主要是利用了活性炭的_________作用,以除去水中的_______________,該凈水過程為________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)小玲取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是_______水。操作③應(yīng)選用的裝置是_____(填序號),經(jīng)過操作③以后,小剛重復(fù)上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是___________________。
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
2016年9月30日,揚州市正式獲得2021年世界園藝博覽會的舉辦權(quán),2021揚州世園會的主題是“綠色城市,健康生活”,下面不符合這個主題的行為是( )
A.愛護花草樹木 B.隨意排放廢水
C.分類回收垃圾 D.綠色低碳出行
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
小軍同學(xué)在做家庭小實驗時.向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍色。面對“異!爆F(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是( 。
A.向老師請教 B.查找相關(guān)資料,探究原因
C.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象 D.認為自己做錯了,繼續(xù)做其它實驗
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷燃燒發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧 B.鐵絲在空氣中燃燒后生成黑色固體
C.鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)后鐵釘表面有紅色固體出現(xiàn) D.木炭在空氣中完全燃燒后生成二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是
A.石墨導(dǎo)電 B.粉塵爆炸
C.金屬拉成絲 D.干冰升華
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。
(1)下述三個反應(yīng)的相同點是_____(多選,填序號)。
A 都是化合反應(yīng)
B 都是氧化反應(yīng)
C 生成物都是固體
D 都需要點燃
E 都是非金屬與氧氣反應(yīng)
(2)將裝置乙改裝為如圖所示裝置,還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。經(jīng)測定,集氣瓶的容積為250mL,在此實驗中,觀察到量筒中減少的水的體積為50 mL,則空氣中氧氣的體積分數(shù)為_____。在保證整個裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須_____,如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實驗結(jié)果將_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。實驗完畢后,集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8 | 2 | 50 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 24 | 10 | 23 |
下列說法不正確的是( 。
A.其中X、Z為反應(yīng)物 B.反應(yīng)后生成Y、Q的質(zhì)量比為11:9
C.反應(yīng)后X的質(zhì)量為8 D.其中Y和Q為生成物
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣是一種重要的自然資源。下列關(guān)于空氣的說法正確的是
A.空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
B.空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越好
C.人體呼吸時吸入的是空氣,呼出的全部是CO2
D.按質(zhì)量計算,空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省四校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( 。
序號 | 化學(xué)反應(yīng)事實 | 影響因素 |
A | 硫在空氣中燃燒是淡藍色火焰,而在氧氣中是藍紫色火焰 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
C | 過氧化氫溶液在常溫下難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 鐵絲在空氣中很難燃燒,鐵粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類 |
A.A B.B C.C D.D
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