下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?瓶氣體的是（　�。�
A、觀察氣體顏色
B、插入帶火星的木條
C、插入燃著的木條
D、倒入澄清的石灰水
考點(diǎn)：常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專(zhuān)題：物質(zhì)的鑒別題
分析：鑒別空氣、氧氣和氮?dú)馊繜o(wú)色氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別，所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，達(dá)到鑒別氣體的目的．
解答：解；A、氧氣、空氣、氮?dú)舛际菬o(wú)色無(wú)味的氣體，故此法不可�。蔄不適合；
B、氧氣、空氣、氮?dú)庵兄挥醒鯕饽苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃，故此法不可�。蔅不適合；
C、將燃著的木條伸入氧氣瓶中燃燒更旺；伸入空氣瓶中無(wú)明顯變化；伸入氮?dú)馄恐腥贾哪緱l熄滅．故C適合；
D、氧氣、空氣、氮?dú)饧尤氤吻迨宜紵o(wú)明顯現(xiàn)象．故D不適合；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)氧氣、空氣、二氧化碳這三種氣體的性質(zhì)的了解，利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異，達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

欲測(cè)定赤鐵礦中氧化鐵（Fe2O3）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．假設(shè)赤鐵礦中氧化鐵全部被還原為鐵．雜質(zhì)不參與反應(yīng)．現(xiàn)記錄數(shù)據(jù)如下（玻璃管的質(zhì)量為65.6g）
實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后
玻璃管（包括樣品）質(zhì)量85.6g80.8g
洗氣瓶（包括樣品）質(zhì)量156.8g170.0g
（1）求赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）求實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，玻璃管中剩余固體中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將洗氣瓶中的石灰水過(guò)濾，可得到沉淀的質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題：

（1）如圖1，傾倒液體時(shí)標(biāo)簽為什么朝向手心？
 
 
（2）如圖2，空氣和呼出氣體都有的成分（填2種）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)生產(chǎn)、人類(lèi)生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系，請(qǐng)你用C、H、O、Na、C1、Ca六種元素中的一種或幾種（可重復(fù)使用）寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）生活中可以食用的酸是
 
；     
（2）一種有毒氣體，可用于鐵的冶煉
 
；
（3）少量存在于人體胃液中，可幫助消化的物質(zhì)
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中有一種與其他三種都能發(fā)生反應(yīng)，這種物質(zhì)是（　�。�
A、鐵B、碳酸鈣
C、稀鹽酸D、氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　　）
A、
過(guò)濾
B、
讀取液體體積
C、
點(diǎn)燃酒精燈
D、
滴加液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列辨別某瓶裝油是否為“地溝油”的簡(jiǎn)易方法，一定涉及化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
A、看油是否透明
B、聞?dòng)褪欠裼挟愇?/span>
C、問(wèn)油的生產(chǎn)廠家
D、取油燃燒，聽(tīng)是否發(fā)出噼啪響聲

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于水的敘述不正確的是（　�。�
A、凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾
B、水是由氫元素和氧元素組成的化合物
C、電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類(lèi)型相同
D、在硬水里用肥皂洗衣服會(huì)出現(xiàn)泡沫少浮渣多的現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)：①
 
；②
 
．
（2）某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中所放藥品的化學(xué)式是
 
，棉花的作用是
 
，當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就立即收集，待集氣瓶中充滿氣體后，將集氣瓶從水中取出，瓶用帶火星木條伸入瓶中，如果末見(jiàn)木條復(fù)燃，其原因可能是
 
．
（3）可以用B制取的氣體有
 
、
 
等．請(qǐng)寫(xiě)出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式：
 
，制取該氣體時(shí)錐形瓶中放入的物質(zhì)是
 
，從長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是
 
，用D裝置收集該氣體時(shí)，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）管通入．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案