分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:(1)Na2CO3易溶于水,CaCO3粉末難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜.
(2)要除去KCl溶液中的K2CO3,實(shí)質(zhì)就是除去碳酸根離子,可利用K2CO3溶液與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,然后過濾即可,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
故答案為:(1)④;(2)③.
點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A | |
B. | 當(dāng)A中含有少量B時(shí),可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純A | |
C. | 將t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C>B>A | |
D. | 升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水蒸發(fā)變成水蒸氣 | B. | 從空氣中分離出氧氣 | ||
C. | 水在直流電作用下變成氫氣和氧氣 | D. | 海水通過蒸餾得到淡水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 所用方法 |
A | 白酒和白醋 | 聞氣味 |
B | 氮?dú)夂投趸細(xì)怏w | 燃著的木條 |
C | 硬水和軟水 | 加肥皂水振蕩 |
D | 二氧化錳和木炭粉 | 加過氧化氫溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H中氫元素的質(zhì)量為2克 | B. | E為含氧化合物 | ||
C. | G和H的分子個(gè)數(shù)比為1:2 | D. | E分子中原子個(gè)數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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