根據(jù)實驗示意圖回答相關問題:

(1)圖A中的操作錯誤之一是________.
(2)用圖A改正后的裝置進行過濾后,濾液仍渾濁的原因可能是________.
(3)用圖B的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)結果偏低,其原因是________,改進的措施是________.

解:(1)圖A中的操作錯誤是:沒有用玻璃棒引流,漏斗下端沒有緊靠燒杯的內壁;
(2)進行過濾后,濾液仍渾濁的原因可能是:濾紙破損、過濾器內的液面高于濾紙邊緣、盛裝濾液的燒杯不潔;
(3)木炭燃燒生成二氧化碳氣體,所以用圖B的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)結果偏低,所以改進措施將木炭改為紅磷.
故答案為:(1)沒有用玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠燒杯的內壁;(2)濾紙破損、過濾器內的液面高于濾紙邊緣、盛裝濾液的燒杯不潔;
(3)木炭燃燒生成二氧化碳氣體;將木炭改為紅磷.
分析:(1)根據(jù)過濾注意事項進行解答;
(2)根據(jù)過濾注意事項進行解答;
(3)根據(jù)木炭燃燒生成二氧化碳氣體進行解答.
點評:解答本題要熟悉常見實驗的操作方法和注意事項,嚴格按照規(guī)范的操作進行實驗,避免實驗失敗或發(fā)生事故.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置示意圖,請回答下列問題:精英家教網(wǎng)
(1)寫出標號①②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的反應方程式為
 

反應后的固體殘渣(假定已完全反應),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
 
(填寫選項序號).?a.烘干 b.溶解 c過濾 d.洗滌
(3)實驗室制取CO2的實驗裝置中,F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是
 
精英家教網(wǎng)
右圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,
請在右圖方框的廣口瓶上添加玻璃導管,完成測量生成的CO2的體積裝置.(用黑色水筆畫圖)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖是某同學自己設計的電解水實驗裝置圖1:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約8cm~10cm,瓶口配一膠塞由里向外塞緊. A、B 兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成,由塞子露頭處連接導線,試回答:

由圖1可知B 端為
極,與A端相連接的試管中得到的氣體是
氧氣
氧氣
,可用
帶火星的木條
帶火星的木條
來檢驗.
(2)保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任.下列做法有利于防止水資源污染的是
C
C
 (填序號).
①農業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農藥和化肥   ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放
③不用含磷洗衣粉    ④將海水淡化
A.①②④B. ②③④C.①②③D. ①②③④
(3)自來水中常加漂白粉對飲用水進行消毒,而ClO2 則作為新一代飲用水的消毒劑用于消毒,我國成功研制出制取ClO2 的新方法,其反應的微觀過程如示意圖2:
試回答:ClO2 中氯元素的化合價為
+4
+4
價;請你根據(jù)上述反應的微觀過程示意圖寫出反應的符號表達式
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?長寧區(qū)一模)根據(jù)下列實驗裝置示意圖,請回答下列問題:

(1)寫出標號①的儀器名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;收集O2的裝置可選擇
C或D
C或D
(填字母).完全反應后的固體殘渣,通過以下四步實驗操作可回收得到較純凈的二氧化錳(殘渣中只有二氧化錳難于水).正確操作的先后順序是
bcda
bcda
(填寫選項符號).a(chǎn).烘干       b.溶解          c.過濾        d.洗滌
分離得到的二氧化錳在反應前后
質量和化學性質
質量和化學性質
保持不變.
(3)在實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實驗裝置中,F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是
F裝置可以隨時控制反應的發(fā)生或停止
F裝置可以隨時控制反應的發(fā)生或停止
;圖G所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的
防止二氧化碳溶于水并與水反應
防止二氧化碳溶于水并與水反應
;請在圖G方框內補充的儀器,完成測量生成CO2的體積裝置 (用黑色水筆畫圖).取25克大理石與足量的稀鹽酸完全反應,收集到二氧化碳為8.8克,求參加反應的碳酸鈣為多少摩爾?并求該大理石中碳酸鈣的質量分數(shù)?(雜質不與酸反應)(寫出計算過程)
0.2mol;80%
0.2mol;80%

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳和碳的化合物是一個龐大的家庭.根據(jù)你所學的有關知識,試回答:
(1)請寫出碳單質的某種物理性質
 
;設計實驗或舉出實例說明
 

(2)請寫出碳單質的某種化學性質
 
,并寫出與該化學性質相適合的化學方程式或舉出一個實例加以說明
 

(3)1985年科學家發(fā)現(xiàn)C60分子,1991年科學家又發(fā)現(xiàn)一種碳的單質--碳納米管,它是由六邊形的碳原子構成的管狀大分子,如圖為碳納米管、金剛石、C60、石墨結構示意圖,試回答:
精英家教網(wǎng)
①金剛石、石墨、C60、碳納米管的物理性質有較大差異的原因是
 
.  
②常溫下C60、碳納米管化學性質
 

③請設計一個證明C60和碳納米管都是由碳元素組成的:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

根據(jù)下列實驗裝置示意圖,請回答下列問題:

(1)寫出標號①的儀器名稱:①______;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學方程式為______;收集O2的裝置可選擇______(填字母).完全反應后的固體殘渣,通過以下四步實驗操作可回收得到較純凈的二氧化錳(殘渣中只有二氧化錳難于水).正確操作的先后順序是______(填寫選項符號).a(chǎn).烘干    b.溶解     c.過濾    d.洗滌
分離得到的二氧化錳在反應前后______保持不變.
(3)在實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實驗裝置中,F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是______;圖G所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的______;請在圖G方框內補充的儀器,完成測量生成CO2的體積裝置 (用黑色水筆畫圖).取25克大理石與足量的稀鹽酸完全反應,收集到二氧化碳為8.8克,求參加反應的碳酸鈣為多少摩爾?并求該大理石中碳酸鈣的質量分數(shù)?(雜質不與酸反應)(寫出計算過程)______.

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