1．下列關(guān)于碳和碳的氧化物，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．金剛石和石墨硬度都很大B．CO和CO2都具有還原性
C．干冰容易升華用于人工降雨D．CO和CO2都能用于滅火

分析 據(jù)碳元素組成的單質(zhì)的性質(zhì)，及一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)、用途分析解答．

解答 解：A、金剛石硬度很大，但石墨硬度不大，錯(cuò)誤；
B、CO2沒(méi)有還原性，錯(cuò)誤；
C、干冰容易升華用于人工降雨，正確；
D、CO不能用于滅火，錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 了解碳的單質(zhì)、及其氧化物的性質(zhì)和用途是解答此題的關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

20．下列實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象與結(jié)論不一致的是（　�。�
項(xiàng)目ABCD
方案
現(xiàn)象熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒點(diǎn)燃某氣體后，干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無(wú)色液滴，澄清石灰水變渾濁紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅水中的鐵釘生銹，植物油中的鐵釘沒(méi)生銹
結(jié)論燃燒需要氧氣該氣體中一定有碳元素、氫元素和氧元素使石蕊變紅的是二氧化碳鐵生銹只需要與氧氣接觸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．原子核中一定含有的粒子是（　�。�
A．質(zhì)子B．中子C．電子D．質(zhì)子和中子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．善于梳理有利于知識(shí)的系統(tǒng)化，以下歸納完全正確的一組是（　�。�
A物質(zhì)的分類B物質(zhì)的微觀構(gòu)成
常見(jiàn)的混合物--空氣、溶液、合金
常見(jiàn)的氧化物--冰、干冰、高錳酸鉀
常見(jiàn)合金--不銹鋼、生鐵、黃銅		銅--由銅原子構(gòu)成
水--由水分子構(gòu)成
氯化鈉--由鈉離子、氯離子構(gòu)成
C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D物質(zhì)的鑒別
CO的還原性--可冶煉金屬
O2的助燃性--可用作燃料
洗潔精的乳化用用--除去餐具油污		稀鹽酸和水--紫色石蕊溶液
氮?dú)夂投趸?-帶火星的木條
鐵和銅--觀察顏色
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，實(shí)驗(yàn)情況如下：
[提出問(wèn)題]從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？鋁和稀硫酸反應(yīng)為什么沒(méi)有氣泡產(chǎn)生[猜想]針對(duì)你發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，分析其原因，大膽提出你的一個(gè)猜想：
[設(shè)計(jì)方案]根據(jù)你的猜想，任選下列實(shí)驗(yàn)用品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
實(shí)驗(yàn)用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片（若干）、氯化鈉試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鋁片表面有氣泡產(chǎn)生沒(méi)有明顯現(xiàn)象
操作步驟（用圖示說(shuō)明或文字?jǐn)⑹鼍桑?/TD>可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相應(yīng)的結(jié)論
用砂紙把鋁片打磨后放入10%的稀硫酸中鋁片表面有氣泡產(chǎn)生我的猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．食醋中含有3%--5%的醋酸，醋酸的化學(xué)式為CH3COOH．試計(jì)算：
（1）一個(gè)醋酸分子中共含有多少原子．
（2）醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為多少．
（3）多少醋酸中含氧元素的質(zhì)量為32g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．用化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒NH3 
（2）2個(gè)亞鐵離子2Fe2+  
（3）氦氣He
（4）標(biāo)出硝酸中氮元素的化合價(jià)H$\stackrel{+5}{N}$O3 
（5）電解水中不變的微粒H、O
（6）構(gòu)成氯化鈉的微粒Na+、Cl- 
（7）人體中最多的物質(zhì)H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶純凈的氧氣（不考慮水蒸氣），他應(yīng)選擇的收集裝置是C（填字母），寫出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較干燥氧氣，她選擇的發(fā)生裝置是B（填字母），理由是反應(yīng)物為固體和液體在常溫下進(jìn)行．收集裝置是E（填字母）．
（3）當(dāng)過(guò)氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開(kāi)始不能人為控制其速度．如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速度，請(qǐng)從圖2的儀器中選擇一種儀器更換乙同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的，你選擇的儀器是B（填序號(hào)），它更換原裝置中的長(zhǎng)頸漏斗（填名稱）．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲乙兩位同學(xué)相互交流，①認(rèn)為其中一種方法更好，他們認(rèn)是小華（填小明或小華），理由是①操作簡(jiǎn)單 ②節(jié)約能源 （寫兩點(diǎn)）．
②若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開(kāi)放，圖1實(shí)驗(yàn)裝置還可制取二氧化碳?xì)怏w，你還需向?qū)嶒?yàn)老師領(lǐng)取的藥品有石灰石和稀鹽酸（寫名稱）其反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．用5g氫氧化鈉配制10%的氫氧化鈉溶液，需水多少克？配制后所得溶液的體積是多少毫升？（10%的氫氧化鈉溶液的密度為1.1g/cm3）？

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