Question

【題目】幾年前，在嬰幼兒奶粉中添加三聚氰胺以提高含氮量的造假事件，在社會上引發(fā)了對食品安全問題的強烈關(guān)注．重慶一中某化學(xué)興趣小組探究三聚氰胺的制取原理：
【查詢資料】
（i）工業(yè)上用尿素[化學(xué)式：CO（NH2）2]為反應(yīng)物，以氧化鋁（化學(xué)式：Al2O3）為催化劑，在380℃的溫度下，分解生成三聚氰胺（化學(xué)式為：C3H6N6）和另外兩種無色的混合氣體，其中一種有強烈的刺激性氣味；
（ii）NH3密度小于空氣，不會與石灰水反應(yīng)但能使酚酞溶液變紅．
【提出問題】上述混合氣體的成份是什么呢？
【作出猜想】
猜想①：CO2和NH3
猜想②：N2和NH3
猜想③：CO2和SO2
猜想④：N2和SO2
（1）同學(xué)們討論認為可以排除猜想 ， 原因是；
（2）【設(shè)計實驗】甲乙同學(xué)分別設(shè)計如圖的裝置來驗證混合氣體：（提示：酚酞溶液是酚酞和水的混合物）

【實驗現(xiàn)象】甲：澄清石灰水變渾濁，酚酞溶液無變化；乙：酚酞溶液變成紅色，且澄清石灰水變渾濁．
【實驗結(jié)論】根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以判定猜想成立，制取三聚氰胺的化學(xué)反應(yīng)式是
（3）【實驗反思】甲乙現(xiàn)象的對比還可證明的NH3的物理性質(zhì)是；若收集NH3則能選用如圖丙裝置中的（填序號）．

Answer 1

【答案】
（1）③④；化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中不含硫元素，生成物中也不會有二氧化硫
（2）①；6CO（NH2）2 C3H6O6+6NH3↑+3CO2↑
（3）易溶于水；DF
【解析】解：【作出猜想】通過分析題中的猜想可知，猜想④⑤是不正確的，原因是：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中不含硫元素，生成物中也不會有二氧化硫；
【實驗結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，酚酞遇堿顯紅色，所以根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以判定猜想①成立，尿素在氧化鋁的催化作用下生成三聚氰胺、二氧化碳和氨氣，化學(xué)方程式為：6CO（NH2）2 C3H6O6+6NH3↑+3CO2↑；
【實驗反思】甲乙現(xiàn)象的對比還可證明的NH3的物理性質(zhì)是：易溶于水，若收集NH3則能選用如圖丙裝置中的DF．
所以答案是：【作出猜想】化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中不含硫元素，生成物中也不會有二氧化硫；
【實驗結(jié)論】①，6CO（NH2）2 C3H6O6+6NH3↑+3CO2↑；
【實驗反思】易溶于水，DF．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識，掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無遺漏，以及對書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式的理解，了解注意：a、配平 b、條件 c、箭號．