分析 (1)根據(jù)水污染的途徑分析,水污染的途徑有:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染;
(2)利用酸堿指示劑可確定溶液的酸堿性,也可用pH試紙測定或其他與酸反應(yīng)的物質(zhì)來證明;
(3)根據(jù)用熟石灰改良酸性土壤解答.
解答 解:
(1)水污染有三個來源,分別是工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染.可從這三個方面找到相關(guān)措施,如:(1)生活污水經(jīng)處理后再排放;(2)“工業(yè)三廢”、生活污水要處理后排放;(3)農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥.
(2)
取工業(yè)廢水滴在pH試紙上,顯色后與標準比色卡對照,如果pH<7,說明河水呈酸性;
取少量工業(yè)廢水于試管中,滴加紫色的石蕊試液,溶液變紅色,說明河水顯酸性.
(3)用熟石灰改良酸性土壤.
答案:
(1)生活垃圾和污水不隨意亂倒,倒在指定地點.(或把廢舊電池放在可回收地點.合理即可)
(2)取少量工業(yè)廢水于試管中,滴加紫色石蕊,如果溶液變紅,則工業(yè)廢水顯酸性.(合理答案即可)
(3)熟石灰.
點評 在環(huán)境污染形勢日益嚴峻的今天,保護環(huán)境已成為世界各國的重要任務(wù)之一,要保護環(huán)境就要了解污染源以及防治措施,這是化學(xué)教學(xué)的一個重點,也是化學(xué)科目考查的要點.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣 硝酸 硫酸鋅 | B. | 硫酸亞鐵 氫氧化鈣 硫酸 | ||
C. | 鹽酸 氫氧化鎂 硫酸銅 | D. | 氯化鈣 碳酸鈣 氧化鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量實驗探究1的殘留固體放入試管中,加入蒸餾水 | 試管外壁不發(fā)燙 | 固體中一定沒有CaO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K2CO3、CuSO4 | B. | K2CO3、KCl | C. | K2CO3、K2SO4 | D. | K2CO3、K2SO4、KCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子很小 | B. | 分子之間有間隙 | ||
C. | 分子在不斷的運動 | D. | 分子由原子構(gòu)成 |
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