2．實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的主要步驟有：①連接裝置；②裝入藥品；③檢查裝置的氣密性；④用排氣法收集．其操作順序正確的是（　�。�
A．①②③④B．②③①④C．①③②④D．③①②④

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的操作步驟進(jìn)行分析解答本題．

解答 解：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的操作步驟：連接儀器；檢查裝置的氣密性；向容器中加入固體二氧化錳；再加入過氧化氫溶液；收集；由此可知正確的操作順序是：①③②④，
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的操作步驟，并應(yīng)用于解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某同學(xué)用如圖進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
①為保證實(shí)驗(yàn)成功，在裝入藥品前應(yīng)該先檢驗(yàn)裝置的氣密性；
②點(diǎn)燃紅磷，將燃燒匙迅速插入集氣瓶中，塞進(jìn)瓶塞，紅磷燃燒的文字表達(dá)式是紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
③實(shí)驗(yàn)時(shí)所取的紅磷要足量的目的是確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡； 紅磷燃燒后，冷卻到室溫，打開止水夾，觀察到的 現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處；
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．
現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色液體，已知它們是酒精與石灰水中的一種，請(qǐng)你用一種物理方法和一種化學(xué)方法分別加以區(qū)分，請(qǐng)寫出區(qū)分的過程、現(xiàn)象和結(jié)論．
  實(shí)驗(yàn)方法和步驟 現(xiàn)象和結(jié)論
 物理方法分別聞液體的氣味有特殊香味的是酒精，無味的是石灰水
 化學(xué)方法分別取適量待測(cè)液，點(diǎn)燃能夠被點(diǎn)燃的是酒精，不能被點(diǎn)燃的是石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．我國(guó)是電池生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，目前年產(chǎn)量達(dá)140億枚，占世界產(chǎn)量$\frac{1}{3}$．年消費(fèi)量達(dá)70-80億只，但回收率卻不足2%．關(guān)愛身邊環(huán)境、參與廢舊電池的分類回收利用是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)．如圖是某鋅錳干電池的剖面圖片．
（1）鋅錳干電池工作時(shí)，可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，
（2）碳棒可作為干電池的電極，是因?yàn)樗哂袑?dǎo)電性．
（3）小王同學(xué)想從二氧化錳、碳粉和氯化銨的混合劑中分離出二氧化錳和氯化銨，設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①剝開干電池，取出碳棒周圍的黑色粉末//
②為分離出氯化銨先將黑色固體溶于水，再過濾．得到黑色固體和無色溶液．黑色粉末為MnO2、C．
③將黑色粉末加熱灼燒．/得到純凈的二氧化錳固體．
�、诓街械玫降纳倭繜o色溶液于試管，加NaOH，加熱，在試管口放濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙．有強(qiáng)烈刺激性氣味氣體產(chǎn)生，濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色溶液中含有氯化銨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如表是常用物質(zhì)的主要成分及其溶液的pH：
編號(hào)①②③④
常用物質(zhì)食醋白酒石灰水純堿
主要成分CH3COOHC2H5OHCa（OH）2Na2CO3
請(qǐng)按下列要求將表中對(duì)應(yīng)物質(zhì)的編號(hào)填入（1）、（2）的空格處：
（1）屬于酸的是①，屬于堿的是③，屬于鹽的是④．
（2）黃蜂毒刺呈堿性，若某人被黃蜂蜇了，可用上述①物質(zhì)涂在皮膚上．
（3）寫出純堿與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2，只需固體藥品制取的是O2，既能用稀硫酸又能用稀鹽酸制取的是H2，只能用向上排空氣法收集的是CO2．寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是過量的紅磷能夠?qū)⒓瘹馄恐械难鯕獗M可能的消耗完全，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．
（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶體積的五分之一，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$．
（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)怆y（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
（4）若測(cè)得體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$，原因可能是①裝置漏氣②紅磷的量不足③導(dǎo)管中有空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某興趣小組按如圖所示流程制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳．回答下列問題：
（1）寫出按上述方法制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，經(jīng)計(jì)算理論上可制得氧氣的質(zhì)量是9.6 g；
（2）固體2的成分是二氧化錳，質(zhì)量為5；
（3）在回收提純的過程中需要控制水的用量，原因有BC（填標(biāo)號(hào)）．
A．保證所得溶液無色透明　　B．保證固體1可溶物全部溶解　　C．節(jié)約能源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表中1～18號(hào)元素原子核外電子排布，我對(duì)它進(jìn)行研究：

（1）第11號(hào)元素名稱是鈉，它屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，它的離子符號(hào)為Na+．
（2）從上表中我還可以探究出以下規(guī)律：原子核外電子數(shù)等于原子序數(shù)、等于質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)．
（3）研究表明：從第二周期從3號(hào)～9號(hào)元素的原子核外電層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，原子核對(duì)核外電子的引力逐漸增大，故原子半徑逐漸減�。曳治龅谌芷趶�11號(hào)～17號(hào)元素原子半徑的變化規(guī)律是原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，所以其原子半徑也是逐漸減小．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．按體積計(jì)算，空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓烤拥诙坏臍怏w是氧氣．

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同步練習(xí)冊(cè)答案