分析 根據(jù)將白色固體溶于水中,得到無(wú)色透明溶液,則混合物中不含CuSO4,往無(wú)色溶液a中加適量的BaCl2溶液,立即產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明生成碳酸鋇沉淀,則含有Na2CO3,往無(wú)色溶液b中加酚酞溶液,溶液變紅,說(shuō)明溶液呈堿性,說(shuō)明含有氫氧化鈉解答.
解答 解:(1)將白色固體溶于水中,得到無(wú)色溶液a,則混合物中不含CuSO4,因CuSO4溶液呈藍(lán)色;
(2)往無(wú)色溶液a中加適量的BaCl2溶液,立即產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明生成碳酸鋇沉淀,則含有Na2CO3,有Na2CO3則無(wú)CaCl2,樣品加足量的水有白色沉淀生成,說(shuō)明含有NaOH和MgCl2,NaOH和MgCl2反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀和氯化鈉,故無(wú)色溶液a中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉、碳酸鈉;往無(wú)色溶液b中加酚酞溶液,溶液變紅,說(shuō)明溶液呈堿性,說(shuō)明有氫氧化鈉;則無(wú)色溶液a中一定含有的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3、NaOH;白色固體的成分是氫氧化鈉、氯化鎂、碳酸鈉;
(3)碳酸鹽與酸會(huì)產(chǎn)生氣體,故取白色沉淀甲,加入稀鹽酸,如果有氣泡產(chǎn)生,則有氯化鈣;因此這三種固體是碳酸鈉(過(guò)量)、氯化鈣、氫氧化鈉;
故答案:
(1)MgCl2、NaOH、Na2CO3;
(2)NaCl、Na2CO3、NaOH;
(3)CaCl2、NaOH、Na2CO3.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意把握離子的性質(zhì)應(yīng)用,離子檢驗(yàn)的現(xiàn)象和判斷,關(guān)鍵是判斷存在物質(zhì),來(lái)確定與它不共存的物質(zhì),難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變成不飽和溶液 | B. | 仍是飽和溶液 | ||
C. | 溶質(zhì)的溶解度變小 | D. | 溶質(zhì)的溶解度增大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
部分酸、堿和鹽的溶解性表(20℃) | ||
陽(yáng)離子 | 陰離子 | |
OH- | NO3- | |
… | … | … |
Zn2+ | 不 | 溶 |
Co2+ | ① | 溶 |
… | … | … |
A. | ①處物質(zhì)屬于堿 | B. | ①處物質(zhì)不溶于水 | ||
C. | ①處物質(zhì)不能與鹽酸反應(yīng) | D. | ①處物質(zhì)的化學(xué)式是Co(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量并減少對(duì)環(huán)境的污染,應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥 | |
B. | 夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)先開窗通風(fēng),不能立即開燈 | |
C. | 重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,起到殺菌作用,因此可用重金屬鹽浸泡海產(chǎn)品 | |
D. | 大量隨意使用食品添加劑,有助于改善食品的品質(zhì),豐富食品營(yíng)養(yǎng)成分 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加熱液體 | B. | 過(guò)濾 | C. | 讀取液體體積 | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉溶液、濃硫酸都可作干燥劑 | |
B. | 脂肪、蛋白質(zhì)都是有機(jī)物 | |
C. | NH4NO3、(NH4)3PO4都屬于復(fù)合肥料 | |
D. | 合金、結(jié)晶水合物都屬于混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)溶劑 | B. | 加入碳酸鈉 | C. | 加入鹽酸 | D. | 用水稀釋 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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