【題目】據(jù)悉,以木薯為生產(chǎn)原料可生產(chǎn)一種“完全生物降解塑料”,該塑料有助于緩解“白色污染”問題。該塑料 ( )
A. 是合成材料 B. 是導(dǎo)電材料 C. 是金屬材料 D. 可取代所有材料
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列哪一變化與其他變化本質(zhì)不同的是( )
A.分離液態(tài)空氣 B.電燈發(fā)光放熱
C.食物腐爛 D.金剛石加工成鉆石
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】周末同學(xué)們決定去郊游,小明提議“綠色”出行,如圖是郊游用的共享單車,所使用的油漆為天然涂料,請回答下列問題.
(1)圖中所標示的各部件中,屬于合成材料的是;屬于合金的有(填序號).
(2)共享單車金屬表面涂抹油漆的主要作用是
(3)小明帶了一些新鮮水果,主要是為了補充 . (填營養(yǎng)素名稱).
(4)旅游途中,貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,大家建議應(yīng)施肥.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】無機物甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所思,其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去.
(1)若反應(yīng)皆為化合反應(yīng),且均在點燃條件下發(fā)生,則乙的化學(xué)式為 .
(2)若反應(yīng)皆為置換反應(yīng),且均在溶液中舉行,甲、乙、丙都為金屬,則它們的金屬活動性由強到弱的順序是(用“甲”、“乙”、“丙”表示).
(3)若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng),乙為白色難溶物. 若甲為常見的酸,甲、乙、丙含相同的原子團,丙中金屬陽離子的核電荷數(shù)為11,則乙的化學(xué)式為 , 寫出甲生成丙的化學(xué)方程為(寫一個).
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【題目】甲、乙(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖,下列敘述中不正確的是( )
A.甲溶液中含有少量乙,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
B.t1℃乙的飽和溶液(溶液中無晶體)升溫到t2℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
C.t2℃分別將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
D.t2℃將由50g甲配制成的飽和溶液降溫至t1℃時,能得到130g甲的飽和溶液
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【題目】一只集氣瓶中充滿了空氣,現(xiàn)要除去其中的氧氣,又不增加其他氣體的成分,可選用的可燃物是 ( )
A. 木條 B. 磷 C. 鐵絲 D. 蠟燭
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