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3.A、B、C、D、E均為初中化學常見的而物質,其中B、C均為金屬,B為紅色,它們的相對原子質量相差8,D溶液溶質只有一種,E為氣體單質,如圖是它們之間的相互轉化關系,請回答:
(1)A的化學式為CuO;
(2)X溶液中的溶質為硫酸和硫酸銅;
(3)圖中未涉及的基本反應類型是分解反應;
(4)圖中C→B的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

分析 B、C均為金屬,B為紅色,它們的相對原子質量相差8,可知B為銅,相對原子質量為64,則C為鐵,B為氧化銅,B與過量的硫酸反應生成的X溶液為硫酸和硫酸銅溶液,X溶液和C反應生成了溶液B,銅和無色氣體E,可知D為硫酸亞鐵,氣體E為氫氣,至此各物質鑒定完畢,可以據此答題.

解答 解:B、C均為金屬,B為紅色,它們的相對原子質量相差8,可知B為銅,相對原子質量為64,則C為鐵,B為氧化銅,B與過量的硫酸反應生成的X溶液為硫酸和硫酸銅溶液,X溶液和C反應生成了溶液B,銅和無色氣體E,可知D為硫酸亞鐵,氣體E為氫氣,帶入驗證符合轉化關系,因此:
(1)A是氧化銅,故填:CuO;
(2)X溶液中的溶質有氧化銅和硫酸反應產生的硫酸銅及過量的硫酸提供的溶質;故填:硫酸銅和硫酸(化學式也可);
(3)銅和氧氣反應是化合反應,氧化銅和硫酸反應屬于復分解反應,鐵和硫酸、硫酸銅的反應是置換反應,沒有分解反應;故填:分解反應;
(4)C→B的反應是鐵和硫酸銅反應產生硫酸亞鐵和銅;故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

點評 本題為推斷題,做這類題目關鍵是從題干中根據所學知識找出題眼-----突破口,然后順藤摸瓜理出各物質之間的反應,并判斷出各物質.

練習冊系列答案
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13.小明同學在化學實驗室發(fā)現一瓶未知濃度的BaCl2溶液,為測定其濃度他取出150g該溶液于燒杯中,向其中逐滴加入溶質質量分數為26.5%的Na2CO3溶液,反應過程中生成沉淀的質量與所用Na2CO3溶液質量的關系如圖所示,請計算:
(1)若配制26.5%的Na2CO3溶液160g,需要Na2CO3固體21.2g.
(2)根據實驗數據,BaCl2溶液的溶質質量分數是多少?(寫出計算過程,結果保留到0.1%)

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11.某白色粉末狀固體甲,可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉;某溶液乙可能含有硝酸鋇、氯化鈉.為探究它們的成分,某化學小組開展了如圖所示的實驗.

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(2)固體甲中一定含有的物質是硫酸鈉、氫氧化鈉,濾液C中含有的溶質是氫氧化鈉、硝酸鋇、硝酸鈉、氯化鈉;
(3)根據步驟Ⅳ不能確定固體甲中某物質一定存在,其理由是溶液乙中也可能含有氯化鈉,要證明該物質的存在,要補充的實驗操作是另取少量固體甲,加過量水溶解,加入過量硝酸鋇和稀硝酸,過濾,往濾液中加入硝酸銀溶液,觀察現象.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.某興趣小組在實驗室制取氧氣,取來12.25克的氯酸鉀和2克二氧化錳混合,加熱一定時間后,冷卻稱量剩余固體質量為11.85克,請回答:
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(3)生成的氯化鉀的質量為多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.如圖是A、B、C三種固體物質溶解度曲線.在t1℃時,將質量為a g的A、B、C三種物質分別加入100g水中,根據圖示回答下列問題:
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(2)t1℃時,所得三種物質的溶液中為不飽和溶液的是C.
(3)t4℃時,三種物質的飽和溶液降溫到t3℃三種溶液質量的質量分數的大小關系是A=B>C.
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4.將下列各儀器名稱前的序號與其用途相對應的選項填寫在答題卡相應位置(每個序號只填寫一次):

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2.現有等質量的X、Y兩種金屬,分別放入濃度相同的足量稀硫酸中,產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知X、Y在生成物中化合價均為+2價).則下列說法中錯誤的是( 。
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