【題目】對碳和碳的化合物的性質(zhì)或用途，判斷正確的是（　　）

A.一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物

B.木炭和一氧化碳都可以作燃料

C.CO2和CO都能用于冶煉金屬

D.金剛石、石墨、C60碳原子排列方式相同

【答案】B

【解析】

A、二氧化碳是空氣的組成成分之一，不是大氣污染物，一氧化碳有毒，屬于空氣污染物，不符合題意；

B、木炭和一氧化碳都具有可燃性，都可以作燃料，符合題意；

C、CO2不具有還原性，不能用于冶煉金屬，CO具有還原性，可用于冶煉金屬，不符合題意；

D、金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成，但是碳原子排列方式不同，不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，我國每年因金屬腐蝕造成的損失占國民生產(chǎn)總值(GNP)的4%．請你根據(jù)不同原理，提出防止鋼鐵銹蝕的兩條合理措施．______.

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【題目】下列變化屬于物理變化的是

A.面包發(fā)霉B.汽油揮發(fā)C.酒精燃燒D.葡萄釀酒

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【題目】黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%，其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下圖（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)）：

下列說法正確的是( )
A.溶液A中的溶質(zhì)有2種
B.Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾
C.溶液A的質(zhì)量大于溶液B
D.溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于溶液B

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法正確的是

A.氧氣能支持燃燒，可做燃料

B.空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮氣

C.工業(yè)上利用液氮和液氧的密度不同制取氧氣

D.空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量狀況越好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置．試回答：

① 為確保實驗成功，儀器連接后要；盛在燃燒匙中的物質(zhì)常用 ， 該物質(zhì)燃燒的文字表達(dá)式為：,現(xiàn)象是。
② 待時打開彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象是。據(jù)此得出的結(jié)論是。此實驗還可推知氮氣的物理性質(zhì)。
③ 使用上述裝置，用木炭來測定空氣中氧氣的含量。你認(rèn)為該方案是否可行？。（選填“是”或“否”）
④實驗中，若燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少，測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨堿法制純堿的工業(yè)流程如下：

（1）最終所得純堿主要成分的化學(xué)式是 ， 它屬于(填“酸”“堿”或“鹽”)，該產(chǎn)品易溶于水，溶液顯性。
（2）由步驟③所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途，在醫(yī)療上，它是治療碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途，在醫(yī)療上，它是治過多的藥劑之一。
（3）試寫出步驟 ④ 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的水溶液不能導(dǎo)電的是( )

A.食鹽B.蔗糖C.硫酸D.氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2017保定蓮池區(qū)模擬改編）化學(xué)就在我們身邊。

（1）空氣中含量最多的氣體是________。

（2）實驗室常用________的方法降低水的硬度。

（3）防止自行車鏈條生銹的方法是________。

（4）加碘食鹽中含有碘酸鉀（KIO3），其中碘元素的化合價為________。

（5）發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸氫鈉，它是一種生活中常見的________（填“酸”、“堿”、“鹽”）

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