14．熄滅酒精燈必須用燈帽蓋滅，利用的主要滅火原理是（　　）
A．隔絕空氣B．降低可燃物的著火點(diǎn)
C．清除可燃物D．使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下

分析 根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，解答本題．

解答 解：A、燈帽蓋滅是通過隔絕空氣熄滅酒精燈的，故A正確；
B、著火點(diǎn)是可燃物的屬性，是不能改變的，故B錯(cuò)誤；
C、燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理隔絕空氣，不是清除可燃物，故C錯(cuò)誤；
D、燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理隔絕空氣，不是降低酒精的著火點(diǎn)，故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根據(jù)滅火原理的知識(shí)進(jìn)行解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．下列物質(zhì)：①液氧、②潔凈的空氣、③過氧化氫、④農(nóng)夫山泉、⑤氯酸鉀．其中屬于混合物的有②④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．一些食物和生活中的物質(zhì)的pH大致如圖：下列說法正確的是（　�。�
A．胃液過多的人不宜多吃蘋果B．肥皂水可使石蕊試液變紅
C．草木灰可用于改良?jí)A性土壤D．西瓜比醬油的酸性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法．下列分析推理說法正確的是（　　）
A．酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
B．向酸溶液中加水，酸性減弱，PH減小
C．堿的溶液顯堿性，但是顯堿性的溶液不一定是堿溶液
D．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去）；若A是一種白色難溶于水、相對(duì)分子質(zhì)量為100的化合物，則B的化學(xué)式是CaO；若A是一種常見的無色液體，D是一種黑色固體．則由B生成D的化學(xué)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．在下列常見的物質(zhì)中：①氧氣 ②白磷 ③鎂 ④細(xì)鐵絲 ⑤二氧化碳 （用相應(yīng)的化學(xué)式或化學(xué)方程式填空）
（1）可用于急救病人的氣體是O2；  
（2）造成溫室效性的氣體是CO2；
（3）燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光，可用做照明彈的是Mg，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO；    
（4）白磷的著火點(diǎn)很低，容易自燃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5； 
（5）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，預(yù)先要在瓶底留些水或鋪一薄層細(xì)沙，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．通過對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合如圖1回答有關(guān)問題：

（1）圖中標(biāo)有a的儀器名稱是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，可選擇的收集裝置是D或C（填字母，下同）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（4）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，沒有明顯現(xiàn)象，小軍同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置進(jìn)行探究：
小軍選用NaOH和Ca（OH）2兩種溶液分別放入右圖裝置中的廣口瓶中，關(guān)閉K，通入二氧化碳，發(fā)現(xiàn)A、B中均無明顯現(xiàn)象，則B中盛放的溶液是氫氧化鈣溶液．另一位同學(xué)仔細(xì)分析了小軍的實(shí)驗(yàn)方案，覺得有缺陷，理由二氧化碳和水反應(yīng)會(huì)生成碳酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某些食品的包裝袋內(nèi)，放有裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分為生石灰”．某同學(xué)對(duì)一袋 久置空氣中的干燥劑進(jìn)行了探究．他先取部分 久置干燥劑倒入適量水中，充分?jǐn)嚢�、過濾，得到白色固體和濾液．然后對(duì)濾液的酸堿性和白色固體的組成作了探究．
【實(shí)驗(yàn)探究一】探究濾液的酸堿性．
該同學(xué)測(cè)定了濾液的酸堿性，你認(rèn)為該濾液顯堿性（或中性） （填“酸性”“堿性”或“中性”）．
【實(shí)驗(yàn)探究二】探究白色固體的組成．
該同學(xué)認(rèn)為白色固體中可能含有的物質(zhì)是CaO、Ca（OH）2、CaCO3
他查閱有關(guān)資料得知：CaO是一種白色固體，俗稱生石灰，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并放出熱量．氫氧化鈣微溶于水．
【分析判斷】你認(rèn)為該白色固體中一定不含有的物質(zhì)是氧化鈣．
【實(shí)驗(yàn)操作】下面是該同學(xué)設(shè)計(jì)的進(jìn)一步探究白色固體組成的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量白色固體，倒入適量水，充分?jǐn)嚢�、靜置；
②向上層清液中滴加無色酚酞溶液		上層清液呈現(xiàn)紅色白色固體中一定含有氫氧化鈣
另取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡白色固體中一定含有碳酸鈣
【總結(jié)反思】
只通過以上實(shí)驗(yàn)，還不能證明這袋久置于空氣中的干燥劑中是否含有CaO．請(qǐng)你簡(jiǎn)述一個(gè)證明這袋干燥劑中含有較多量CaO的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)：取少量干燥劑于試管中，加入少量水、振蕩，觸摸試管壁，較熱，證明有較多量的氧化鈣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．“2014年中國(guó)綜合小康指數(shù)”調(diào)查顯示，人們最關(guān)注的是“食品安全”問題．下列說法正確的是（　　）
A．碘元素?cái)z入量不足易患骨質(zhì)疏松癥
B．維生素C缺乏會(huì)引起夜盲癥
C．醬油中添加鐵元素有助于預(yù)防缺鐵性貧血
D．奶茶中添加塑化劑使其口感更加香醇

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