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3．用排水法收集呼出的氣體時，要先將集氣瓶盛滿水，并用玻璃片蓋住瓶口的一小部分，然后推動玻璃片將瓶口全部蓋住，把集氣瓶和玻璃片一起倒立放在水槽內．當觀察到集氣瓶口有大氣泡向外冒出的現象，說明已經收集滿，此時應在水下用玻璃片蓋住瓶口，小心移出水槽，正放在實驗桌上（因為該氣體的密度比空氣的大）．

分析 根據排水法收集氣體的操作方法進行回答．

解答 解：將集氣瓶盛滿水，用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，然后推動玻璃片將瓶口全部蓋住，把盛滿水的瓶子連同玻璃片一起倒立在水槽內，當觀察到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時，說明已經收集滿了，此時應在水下用玻璃片蓋住瓶口，小心移出水槽，若氣體的密度比空氣大，則正放在實驗桌上，若氣體的密度比空氣小，則倒放在桌面上．
故填：盛滿水；一小部分；推動；倒立；集氣瓶口有大氣泡向外冒出的；大．

點評 本題屬于基礎知識考查題，難度不大，認真操作實驗即可順利解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．有一包白色固體，可能是氯化鈣和碳酸鈉的混合物，也可能只含有一種物質．為了鑒別它，做了下列實驗：
（a）取一些白色固體物質溶解在水里，有白色沉淀生成．把該懸濁液過濾，濾液無色．
（b）在濾也的沉淀里加入鹽酸，有大量氣泡產生．
（c）在濾液里加入過量硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，再加入稀硝酸，沉淀部分溶解．
根據上述實驗現象判斷：
（1）該白色固體一定含有CaCl2、Na2CO3．
（2）操作（a）里濾出的白色沉淀是CaCO3．
（3）濾液中含有的深質離子是Cl-、Na+、CO32-．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．現有一瓶蒸餾水和一瓶稀氯化鈉溶液，請用實驗方法區(qū)分：取兩種溶液少許進行蒸干，有固體殘留的是氯化鈉，無固體殘留的是蒸餾水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．溶液堿性強弱與溶液中的OH-有關，一定體積的溶液中OH-數量越多，其堿性越強．等體積10%的氫氧化鈉溶液與10%的氫氧化鉀溶液（若兩者密度相同）相比較，氫氧化鈉溶液的堿性更強．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．溶液中溶質的質量分數是溶質質量和溶液質量之比，其計算公式為溶質的質量分數=$\frac{溶質質量}{溶液質量}×100%$．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，該操作是否正確？為什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．顏色、狀態(tài)、氣味、味道、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導電性等都屬于物理性質． 可燃性、氧化性、還原性、酸性、堿性、金屬活動性、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁等都屬于化學性質．物理性質和化學性質的本質區(qū)別是物質是否需要經過化學變化表現出來的性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列過程中，發(fā)生了化學變化的是（　�。�
A．磨豆成漿B．剪紙成花C．食物腐爛D．雕石成像

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．
（1）根據下表提供的信息，填寫有關含碳物質的對應特性．
物質用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭凈水
對應特性①硬度大②導電性③吸附性
（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲滅檔案資料室發(fā)生的火災，下列說法正確的 
有A、B（填標號）．
A．液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱，降低了可燃物的著火點
（3）過多的二氧化碳加劇了溫室效應，請寫出一條減少二氧化碳排放的建議：節(jié)約用紙．
（4）目前，人類以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、石油 和天然氣，它們都屬于不可再生能源．
（5）天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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