Question

【題目】某研究小組用下圖所示裝置，探究能否用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣含量。

實(shí)驗(yàn)前，小組成員提出了不同的猜想。

【猜想與假設(shè)】

猜想1：可以代替，因?yàn)殒V條與氧氣反應(yīng)后不會(huì)產(chǎn)生氣體

猜想2：不能代替，查閱資料知金屬鎂很活潑，可能會(huì)與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

步驟	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ	組裝好裝置后，打開止水夾，手捂集氣瓶，一段時(shí)間后，松開手	燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，松手后，燒杯中導(dǎo)管末端有一段液柱
Ⅱ	關(guān)閉止水夾，點(diǎn)燃鎂條，迅速伸入集氣瓶中，塞好塞子	鎂條燃燒，放出大量熱，發(fā)出耀眼白光，生成大量白煙，剩余固體為白色帶狀物
Ⅲ	冷卻至室溫，打開止水夾	燒杯中水從導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，體積約為集氣瓶體積的2/5

【解釋與結(jié)論】

（1）Mg與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（2）步驟Ⅰ說明裝置的氣密性_________。

（3）步驟Ⅱ中，關(guān)閉止水夾的目的是_________。

（4）推測猜想2成立的現(xiàn)象證據(jù)是_________。

【反思與評價(jià)】

（5）該小組認(rèn)為，即使步驟Ⅲ中水的體積恰好占集氣瓶體積的1/5，也不能說明猜想1成立，理由是_________。

（6）小組中同學(xué)對鎂條與瓶中氣體的反應(yīng)提出了進(jìn)一步的猜想：甲同學(xué)認(rèn)為鎂條先與O2反應(yīng)，乙同學(xué)認(rèn)為鎂條先與N2反應(yīng)。為進(jìn)一步檢驗(yàn)他們的猜想，可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是：取少量鎂條，點(diǎn)燃后迅速放入盛有空氣的集氣瓶中，待鎂條熄滅后，________。

Answer 1

【答案】 2Mg+O22MgO 良好 防止溫度升高導(dǎo)致氣壓增大，將部分氣體壓出集氣瓶 燒杯中水從導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，體積約為集氣瓶體積的2/5 可能是因?yàn)镸g的量不足（或其它合理原因） 將燃著的木條放入瓶中觀察現(xiàn)象，若燃燒更旺說明乙的猜想成立，若熄滅說明甲的猜想成立

【解析】（1）鎂與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂；（2）根據(jù)檢查裝置氣密性良好的現(xiàn)象解答；（3）根據(jù)鎂條燃燒，集氣瓶內(nèi)溫度升高解答；（4）根據(jù)集氣瓶中水的增加量分析解答；（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)所用鎂條是否足量分析解答；（6）根據(jù)氧氣有助燃性解答。（1）鎂與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O22MgO；（2）步驟Ⅰ燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，松手后，燒杯中導(dǎo)管末端有一段液柱，說明裝置的氣密性良好；（3）步驟Ⅱ中，關(guān)閉止水夾的目的是防止溫度升高導(dǎo)致氣壓增大，將部分氣體壓出集氣瓶；（4）推測猜想2成立的現(xiàn)象證據(jù)是燒杯中水從導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，體積約為集氣瓶體積的2/5；（5）該小組認(rèn)為，即使步驟Ⅲ中水的體積恰好占集氣瓶體積的1/5，也不能說明猜想1成立，理由是可能是因?yàn)?/span>Mg的量不足；（6）可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是：取少量鎂條，點(diǎn)燃后迅速放入盛有空氣的集氣瓶中，待鎂條熄滅后，將燃著的木條放入瓶中觀察現(xiàn)象，若燃燒更旺說明乙的猜想成立，若熄滅說明甲的猜想成立。