【題目】下列圖象能正確反映其對應操作中各數(shù)量變化關系的是

A. 用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣

B. 向一定質(zhì)量的石灰石中加入過量的稀鹽酸

C. 加熱一定質(zhì)量的金屬鎂

D. 分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量

【答案】D

【解析】A、用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣，反應條件為加熱，當加熱到一定溫度時該反應才能發(fā)生，故開始加熱時無氧氣產(chǎn)生，與圖象所示不吻合，錯誤；B、向一定質(zhì)量的石灰石中加入過量的稀鹽酸，石灰石中含有的碳酸鈣與鹽酸反應生成二氧化碳，當碳酸鈣消耗盡，氣體質(zhì)量不在增加，而圖象顯示是氣體質(zhì)量一直在增加，錯誤；C、加熱一定質(zhì)量的金屬鎂生成白色固體氧化鎂，剩余增大，當鎂完全反應時不再增加，錯誤；D、等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量，則金屬全部參加反應，相同質(zhì)量的鋁產(chǎn)生的氫氣比鐵多，觀察圖象，正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P注的問題． ①目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如天然氣、和石油等．化石燃料日趨枯竭，人類正在積極開發(fā)新能源，請列舉一種新能源： ．
②汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等．下圖表示在催化劑作用下，將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為無害氣體的反應原理．

上圖反應生成物中屬于單質(zhì)的化學式是 ． 該化學反應是否遵守質(zhì)量守恒定律：（填“是”或“否”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對“10%的食鹽溶液”含義的解釋錯誤的是（　�。�

A.100g食鹽溶液中溶解了10g食鹽B.200g水中溶解了20g食鹽

C.將10g食鹽溶解于90g水中所得到的溶液D.將食鹽和水按1∶9的質(zhì)量比配制成的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.點燃可燃性氣體前要驗純B.有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

C.酸雨是過量排放二氧化碳導致的D.N2、O2都能用作焊接金屬的保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現(xiàn)象描述錯誤的是：

A.紅磷在空氣中燃燒，反應劇烈，產(chǎn)生大量白煙；

B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體；

C.鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體；

D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】由C、O兩種元素組成的氣體中，C與O的質(zhì)量比為3:10，則該氣體可能是（ ）

A.由CO組成的純凈物B.由CO2組成的純凈物

C.由CO和CO2共同組成的混合物D.由CO2和O2共同組成的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2021年揚州將舉辦世園會，主題是“綠色城市，健康生活”。下列行為不符合這一主題的是

A.倡導環(huán)保低碳生活B.大力發(fā)展燃煤發(fā)電C.循環(huán)高效利用資源D.鼓勵乘坐公共汽車

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在人們擔心化石能源將被耗盡的時候，科學家發(fā)現(xiàn)海底蘊藏著大量可燃燒的“冰”﹣﹣“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，可燃冰將成為未來新能源，但在開采技術上還存在著困難，2017年我國在可燃冰開采技術上有較大突破．
（1）寫出CH4燃燒的化學方程式 ．
（2）可燃冰作為未來新能源，與煤、石油相比其優(yōu)點是（答一點即可）．
（3）天然氣作為家用燃料，有時燃氣灶的火焰會出現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，為避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，你將如何操作？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法錯誤的是

A.酒精在桌上燃燒起來，立刻用水撲滅

B.生活中把水煮沸殺菌消毒

C.液化石油氣泄漏，立即關閉門并開窗通風

D.回收各種廢棄塑料，減少白色污染

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同步練習冊答案