8.燃?xì)庠钅苄?biāo)準(zhǔn)將于2015年4月1日正式實施,這標(biāo)志著與市民生活息息相關(guān)的燃?xì)庠顚⑦M(jìn)入節(jié)能時代,如圖是一款燃?xì)庠畹氖疽鈭D:
(1)所示物質(zhì)中含有的金屬單質(zhì)是鐵或銅(填一種即可).
(2)燃?xì)庠畈挥萌細(xì)獍簹、天然氣、液化石油氣等,天然氣屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.寫出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(3)熄滅然氣灶的方法是關(guān)閉閥門,其滅火的原理是清除可燃物,發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤扇〉拇胧┦顷P(guān)閉燃?xì)忾y門,打開門窗,離開現(xiàn)場.

分析 (1)根據(jù)材料的分類來分析;
(2)根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷,在空氣中燃燒可生成水和二氧化碳解答;
(3)根據(jù)燃燒的條件選擇滅火的措施;根據(jù)燃?xì)庠盥鈺r的處理方法來考慮本題,因為燃?xì)饩哂锌扇夹,所以要?jǐn)慎處理,否則容易發(fā)生爆炸.

解答 解:(1)由圖可知,所示物質(zhì)中含有銅、鐵等金屬;故填:鐵或銅.
(2)天然氣屬于化石燃料,不能短時期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,屬于不可再生能源,天然氣的主要成分是甲烷(或CH4),在空氣中燃燒可生成水和二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.故填:不可再生;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)關(guān)閉天然氣閥門熄滅燃?xì)庠,其滅火原理是撤離可燃物;燃?xì)庠盥鈺r的處理方法是:先關(guān)閉閥門,再開窗通風(fēng),千萬不要用電(例如抽油煙機(jī)、換氣扇、電燈),否則容易產(chǎn)生電火花,因為燃?xì)庖兹,就可能發(fā)生爆炸.故填:清除可燃物;關(guān)閉燃?xì)忾y門,打開門窗,離開現(xiàn)場.

點評 本題難度不大,掌握天然氣的主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式的書寫方法、了解可再生能源和不可再生能源的特點是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測定Na2CO3和NaCl的固體混合物在Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實驗,他們設(shè)計了如下的實驗方案:
【方案一】氣體分析法

(1)如圖所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把該混合物與足量稀鹽酸反應(yīng)后,測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積,檢查該裝置的氣密性的方法是將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開活塞,活塞能回到原位則不漏氣.
(2)有同學(xué)提出以圖2代替圖1中的收集裝置,則所測CO2氣體的體積偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”、“不變”),理由是CO2能溶于水且與水反應(yīng).廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果沒有(填“有”或“沒有”)影響.
(3)有同學(xué)用圖3裝置測定CO2的質(zhì)量(堿石灰的成分是CaO和NaOH)的混合物,可吸收CO2氣體),該裝置導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大的原因可能是BCD.
A、裝置內(nèi)殘留的CO2氣體不能全部排出
B、產(chǎn)生的CO2氣體中混有氯化氫氣體,同時被堿石灰吸收
C、產(chǎn)生的CO2氣體中混有水蒸氣,同時被堿石灰吸收
D、球形干燥管與空氣相通,也會吸收空氣中的CO2和H2O
【方案二】沉淀分析法(如圖所示).

(1)穩(wěn)定CaCl2溶液是否過量的方法是靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加CaCl2溶液,若無沉淀說明CaCl2溶液已過量.
(2)該方法發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
【方案三】鹽酸滴定法(如圖2所示)

(1)用已知濃度鹽酸滴加到一定質(zhì)量的混合物,根據(jù)消耗鹽酸溶液的體積來測定碳酸鈉的含量,在實驗過程中判斷反應(yīng)所滴加的稀鹽酸恰好圖乙碳酸鈉反應(yīng)的方法是直到不再生成氣泡為止.
(2)曉紅同學(xué)通過實驗測定了一些數(shù)據(jù),試根據(jù)下面的實驗數(shù)據(jù)計算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).稱取Na2CO3和NaCl固體混合物10g,與足量稀鹽反應(yīng)過后酸蒸發(fā)干燥得到固體稱量10.55g固體,該固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是(  )
A.在鋼鐵表面鍍鉻能防止鋼鐵生銹
B.濃鹽酸露置于空氣中質(zhì)量會增大
C.棉纖維在空氣燃燒時產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
D.二氧化碳是造成酸雨的主要物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.硒對人體有防癌、抗癌作用,如圖1是硒元素在元素周期表中的部分信息,圖2是硒元素的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A.硒是人體必需的微量元素B.圖2表示陰離子
C.硒原子中子數(shù)是34D.硒是非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液,為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如圖甲實驗方案:
【實驗數(shù)據(jù)】實驗共記錄了兩組數(shù)據(jù):
第①組,氣體吸收完全后,NaOH溶液質(zhì)量增加4.4g;
第②組,沉淀完全后,經(jīng)過濾、洗滌、烘干后得到固體的質(zhì)量為10g.
根據(jù)實驗設(shè)計及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計算:
(1)混合溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%.(只寫結(jié)果)
(2)混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程)
(3)實驗中混合溶液與Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng),經(jīng)過濾后所得“濾液”中溶質(zhì)的質(zhì)量為多少?
(4)若在100g混合溶液中不斷加入10.6% 的Na2CO3的溶液,請你如圖乙中畫出加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.食品安全日益受到人們關(guān)注.下列食品能食用的是(  )
A.甲醛浸泡的海產(chǎn)品
B.霉變的大米、花生
C.用亞硝酸鈉(NaNO2)代替食鹽烹調(diào)的食品
D.食鹽腌制的咸鴨蛋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.我國成功發(fā)射載人飛船“神舟七號”,成為世界上第三個可以信步太空的國家.讓我們一起解讀“神七”:
(1)為航天員提供的“人造空氣”中含有體積分?jǐn)?shù)為70%的氮氣,20%以上的氧氣和少量CO2氣體.某同學(xué)對其的分析如下:①氮氣含量比空氣中低;②氮氣沒有任何作用,可不添加;③改成純氧氣更有益于航天員呼吸;④沒有污染物.其中正確的是①④(填序號).
(2)“神七”航天服中有廢氣處理系統(tǒng).先讓廢氣進(jìn)入一個裝有活性炭的盒子除去臭氣,這一過程利用了活性炭的吸附性.
(3)再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去CO2(LiOH與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.自然界有一種含鎂礦石,其化學(xué)組成可表示為xMgCO3•yMg(OH)2(x、y為正整數(shù)).取兩份等質(zhì)量的樣
品,一份加過量鹽酸生成氣體8.8g;另一份加熱至完全分解得到固體MgO的質(zhì)量為10g(MgCO3+MgO+CO2↑;Mg(OH)2+MgO+H2O).下列x,y的關(guān)系正確的是(  )
A.x:y=4:1B.x:y=1:4C.x:y=1:1D.x:y=2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示實驗?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
A.
驗證可燃物燃燒的條件
B.
檢驗化肥是否是銨態(tài)氮肥
C.
檢驗未知物中存在CO32-
D.
證明CO2能與水反應(yīng)

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