1．將下列實驗所用儀器的名稱填在橫線上．

（1）吸取和滴加少量液體時，常用膠頭滴管；
（2）收集并貯存少量氣體，常用集氣瓶；
（3）量取一定量體積的液體時，常用量筒；
（4）可以加熱但需要墊石棉網(wǎng)的儀器是燒杯．

分析 根據(jù)常用儀器的圖形、名稱、用途分析回答．

解答 解：（1）吸取和滴加少量液體時，常用膠頭滴管；
（2）收集并貯存少量氣體，常用集氣瓶；
（3）量取一定量體積的液體時，常用量筒；
（4）燒杯因為面積大，加熱時需要墊石棉網(wǎng)．
故答案為：（1）膠頭滴管；（2）集氣瓶；（3）量筒；（4）燒杯．

點評 本題主要考查了常用儀器的名稱和用途，要想解答好這類題目，就要熟記常用儀器的名稱和用途．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．石蠟燃燒的過程中一定發(fā)生物理變化
B．催化劑增大了反應(yīng)速率，但不能改變生成物的質(zhì)量
C．將帶火星的木條伸入集氣瓶中，用來檢驗氧氣是否收滿
D．用燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣得到較純凈的氮氣，可選用硫粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗：
（1）鎂條燃燒、若彈簧夾未夾緊，冷卻后打開止水夾，則進入集氣瓶中的水會偏少．
（2）若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣．
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎么減少的呢？
【推測一】氮氣與鎂條反應(yīng)而減少；
【推測二】氮氣與集氣瓶內(nèi)其他物質(zhì)反應(yīng)而減少
【查閱資料】鎂條在氮氣中燃燒，生成氮化鎂（Mg3N2）固體，反應(yīng)的文字表達式為：鎂+氮氣$\stackrel{點燃}{→}$氮化鎂，鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂，反應(yīng)的文字表達式為鎂+二氧化碳$\stackrel{點燃}{→}$碳+氧化鎂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．科學(xué)家追捧“超臨界水”（H2O），是因為它在溫度和壓強達到一定值時，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起，因為有很多優(yōu)良性能．若用“○”表示氫原子，“”表示氧原子，下列可表示超臨界水分子的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．課本中有關(guān)吸入空氣和呼出氣體實驗結(jié)論正確的是（　�。�
A．吸入空氣中氧氣的含量小于呼出氣體中氧氣的含量
B．呼出氣體中水蒸氣的含量小于吸入空氣中水蒸氣的含量
C．呼出氣體中沒有氮氣
D．吸入空氣中二氧化碳的含量小于呼出氣體中二氧化碳的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．生活中的下列變化只涉及物理變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．光合作用C．菜刀生銹D．米飯腐敗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．在學(xué)習(xí)了“水的凈化”這一節(jié)的知識后，曉聰自制了一個簡易凈水器．下列是簡易凈水器中的物質(zhì)，其中，主要是利用其吸附性來吸附水中的雜質(zhì)的是（　　）
A．紗布B．蓬松棉C．活性炭D．小卵石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．用正確的化學(xué)用語填空．
（1）2個氧分子2O2； （2）三個亞鐵離子3Fe2+；（3）氯化鎂MgCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于水的敘述中正確的是（　　）
A．吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法都可以凈化水
B．過濾是降低天然水硬度的簡單方法
C．通過電解水的實驗，說明水是由氫氣和氧氣組成的
D．清澈、透明的礦泉水是純凈物

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同步練習(xí)冊答案