A. | 吸入空氣中氧氣的含量小于呼出氣體中氧氣的含量 | |
B. | 呼出氣體中水蒸氣的含量小于吸入空氣中水蒸氣的含量 | |
C. | 呼出氣體中沒有氮?dú)?/td> | |
D. | 吸入空氣中二氧化碳的含量小于呼出氣體中二氧化碳的含量 |
分析 人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時從體內(nèi)帶出水蒸汽,人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同;呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點(diǎn),即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少,進(jìn)行分析解答.
解答 解:呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時從體內(nèi)帶出水蒸汽,人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同;氮?dú)獾暮炕静蛔儯驗槿梭w沒有吸收氮?dú)猓缓舫龅臍怏w與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點(diǎn),即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少.
A、吸入空氣中氧氣的含量多于呼出氣體中氧氣的含量,故選項說法錯誤.
B、呼出氣體中水蒸氣的含量多于吸入空氣中水蒸氣的含量,故選項說法錯誤.
C、氮?dú)獾暮炕静蛔,因為人體沒有吸收氮?dú)猓舫鰵怏w中含有氮?dú),故選項說法錯誤.
D、吸入空氣中二氧化碳的含量小于呼出氣體中二氧化碳的含量,故選項說法正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題難度不大,了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂 | B. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳 | ||
C. | 氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣 | D. | 鎂+鹽酸→氫氣+氯化鎂 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,能和所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
B. | 工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣法制氧氣,這屬于化學(xué)變化 | |
C. | 實驗室制氧氣的方法都用到了催化劑 | |
D. | 物質(zhì)在氧氣中燃燒都比在空氣中燃燒劇烈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Al2O3 | B. | SiO2 | C. | Fe3O4 | D. | CO2 |
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