請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號②的儀器名稱:_________________。

(2)實驗室欲用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_____________,產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為________________________________________________。

(3)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實驗室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置,用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置的正確連接順序是(填寫管口字母)a →___→____→___。若只改變A裝置中的藥品,仍采用已連接的整套裝置,還可以用來制取的氣體是_______________。

(4)通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對比,你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是__________________________________。

(5)裝置A和C都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置,A和C相比,具有哪些優(yōu)點?(只答出一條即可)______________________________________。

(6)氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體。實驗室制取用熟石灰與氯化銨固體混合加熱,發(fā)生裝置可選用上圖中_________ ,收集方法用___________ ,上圖中如果沒有畫出,請在框圖中畫出該收集裝置。 ______________

酒精燈 B 2KClO32KCl+3O2↑ g f i CO2 反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件 A能控制滴加液體的速度來控制反應(yīng)的速率 B 向下排空氣法 【解析】(1) 根據(jù)常見儀器解答;(2) 根據(jù)氯酸鉀在加入二氧化錳并加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣解答;(3) 根據(jù)先生成、再干燥后收集的順序解答;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件及生成氣體的密度解答;(4) 根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件解答;(5) 根...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2018年重慶市南區(qū)學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷及答案 題型:填空題

用化學(xué)方法改造物質(zhì)——“二氧化碳變汽油”二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物,汽油(主要成分為含有5個-11個碳原子的碳?xì)浠衔?是全球用量晟大的液體燃料。如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”,你相信嗎?

近日,中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑,通過圖2示意的I、II、III三個環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。(圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型,c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型)

請回答下列問題:

(1)要實現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,往往需要有高效的催化劑。下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是____(填字母編號)。

A.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率

B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變

C.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

(2)在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合韌,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。該反應(yīng)中,二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去,二氧化碳發(fā)生了____反應(yīng)。

(3)從物質(zhì)類別的角度看,環(huán)節(jié)II實現(xiàn)了________的轉(zhuǎn)化。

(4)認(rèn)真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型,試寫出c物質(zhì)的分子式_____,c和d的分子式是否相同?_____,二者是否為相同物質(zhì)?______,d物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為________。

(5)“二氧化碳變汽油”的研究成果,使我國成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者。你認(rèn)為該成果的現(xiàn)實意義是___________________,________________(答出兩條即可)。

AB CO2+H2CO+H2O 還原 無機(jī)物向有機(jī)物(或氧化物向碳?xì)浠衔? C8H10 相同 不是(或不相同) 48:5(或96:10) 有效降低CO2造成的溫室效應(yīng) 減少對傳統(tǒng)化石能源的依賴 【解析】(1)能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。(2) 在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合韌,則反應(yīng)的化學(xué)方程...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請回答下列問題。

(1)硬水是指含有較多____________(填離子符號)的水。在生話中常采用__________的方法降低水的硬度。

(2)NaCl、KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。

在20℃時,KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比,前者與后者的關(guān)系是_____(填字母);在50℃時,KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比,前者與后者的關(guān)系是______(填字母)。

A.大于 B.小于 C.等于 D.無法確定

(3)不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖所示,圖中t1對應(yīng)的溫度為40℃,則t2對應(yīng)的溫度______(填字母)。

A.大于40℃ B.小于40℃ C.無法確定

(4)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l6%的NaCl溶液和蒸餾水來配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液.則所需l6%的NaCl溶液與蒸餾水的質(zhì)量比為__________。(寫出計算過程)

Ca2+、Mg2+, 加熱煮沸 B; D B 5:3 【解析】(1)硬水是指含有較多可溶性鈣鎂化合物(Ca2+、Mg2+的化合物)的水,;在生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度;(2)在20℃時,KNO3的溶解度小于NaCl的溶解度,所以前者與后者的關(guān)系是B;在50℃時,溶液的狀態(tài)不能確定,所以KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比,前者與后者的關(guān)系是D;(3)氣體的溶解度...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)分子的說法中,不正確的是

A. 分子的質(zhì)量和體積都很小 B. 溫度升高,分子的體積變大

C. 分子在不停她運(yùn)動 D. 溫度越高,分子運(yùn)動速率越快

B 【解析】A、分子很小,正確;B、溫度升高,分子的體積不變,但分子間的間隔變大,錯誤;C、分子在不斷的運(yùn)動,正確;D、溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈,正確。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列食物的近似pH如下,其中酸性最強(qiáng)的是

A. 檸檬汁2.2~2.4 B. 番茄汁4.0~4.4 C. 牛奶6.3~6.6 D. 雞蛋清7.6~8.0

A 【解析】A、檸檬汁的pH為2.2~2.4,小于7,顯酸性,且酸性較強(qiáng),故選項正確;B、番茄汁的pH為4.0~4.4,小于7,顯酸性,故選項錯誤;C、牛奶的pH為6.3~6.6,小于7,顯酸性,且酸性較弱,故選項錯誤;D、雞蛋清的pH為7.6~8.0,大于7,顯堿性,故選項錯誤。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:《考前20天終極攻略》-倒數(shù)第9天 常見氣體的制取與凈化 題型:單選題

實驗室制取二氧化碳時,為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,可選用的裝置(鐵架臺省略)是

A. B. C. D.

C 【解析】A、裝置中導(dǎo)管伸入液面以下,氣體不能導(dǎo)出,不能用于制備CO2的發(fā)生裝置,錯誤;B、裝置便于液體的隨時加入,但不能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,錯誤;C、大理石在多孔塑料片上,要產(chǎn)生氣體時,打開止水夾,長頸漏斗內(nèi)的稀鹽酸就會下降浸沒大理石產(chǎn)生氣體,不用時關(guān)閉止水夾,壓強(qiáng)增大部分鹽酸又被壓到長頸漏斗內(nèi),使二者分離,控制了反應(yīng)的進(jìn)行,故該裝置能夠使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止,正確;D、長頸漏斗下端...

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2018屆九年級5月模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實驗后,興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請你與他們一起進(jìn)行以下探究。

(提出問題)溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

(作出猜想)(1)甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和__________兩種物質(zhì)。

(3)丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。

(查閱資料)①Na2SO4溶液顯中性。

②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣。

(實驗驗證)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

乙同學(xué)

實驗

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中

鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍(lán)色

猜想(2)成立

丙同學(xué)

實驗

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液

溶液變______色

猜想(3)成立

(總結(jié)反思)丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實驗現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立。經(jīng)過進(jìn)一步分析,丁認(rèn)為乙的實驗結(jié)論不正確,他的理由是_________________。興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論,一致認(rèn)為猜想(3)成立。

(知識拓展)(1)生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液?_________(填“能”或“不能”) (2)寫出鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________________________________

H2SO4 紅 鋁能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氣 不能 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 【解析】【作出猜想】(2)根據(jù)氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)時,溶質(zhì)是硫酸鈉,稀硫酸過量時,溶質(zhì)是硫酸鈉和硫酸解答;【實驗驗證】根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色解答;【總結(jié)反思】【知識拓展】根據(jù)Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣解答!咀鞒霾孪搿浚2)乙...

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充名校2018屆九年級中考適應(yīng)性聯(lián)考理綜模擬三化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

鈣元素是一種重要的金屬元素,它形成的物質(zhì)種類很多。

(1)氫化鈣(CaH2)固體是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑。

某實驗探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知:CaH2能與H2O反應(yīng)生成Ca(OH)2和H2,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

(2)生石灰溶于水可制得熟石灰,該反應(yīng)過程中能量的變化是_________(填“吸熱”或“放熱”),實驗室可以用_________測定其溶液的酸堿度。

(3)實驗探究小組同學(xué)將Na2CO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中,充分反應(yīng)后過濾得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。

(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么

(做出猜想)猜想一:NaOH 猜想二:NOH和①_________

猜想三:NaOH和Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2

經(jīng)過討論,大家認(rèn)為猜想匹不合理,原因是②__________________。

(實驗過程)

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

實驗I:取濾液,向其中滴入適量Na2CO3溶液

③_________

猜想二不成立

實驗Ⅱ:另取濾液,向其中加入足量④_________

產(chǎn)生氣泡

猜想⑤_________成立

寫出實驗Ⅱ產(chǎn)生氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為⑥____________________________________

CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑ 放熱 pH試紙 Ca(OH)2 Na2CO3和Ca(OH)2不能共存 沒有白色沉淀生成 鹽酸 三 Na2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+CO2 ↑ 【解析】本題考查了實驗探究物質(zhì)的組成成分,溶液的酸堿度測定,堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)等。 (1)氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,化學(xué)化學(xué)方程式:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+...

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省宣恩縣2018屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是鈣元素在元素周期表中的信息及鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于鈣元素的說法錯誤的是

A. 核內(nèi)有20個質(zhì)子 B. 相對原子質(zhì)量是40.08

C. 屬于非金屬元素 D. 化學(xué)反應(yīng)中,鈣原子易失去電子

C 【解析】試題分析:A、由鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),核內(nèi)有20個質(zhì)子,故選項說法正確。B、由圖中元素周期表可以獲得的信息,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量是40.08,故選項說法正確。C、鈣帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法錯誤。D、鈣原子的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去兩個電子,故選項說法正確。故選:C。

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