為從定量角度認(rèn)識中和反應(yīng),小明同學(xué)自行設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn):

①在小燒杯中倒人8%的氫氧化鈉溶液10 g,滴入2滴酚酞試劑后,溶液呈紅色;

②另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中,邊滴邊振蕩,隨鹽酸滴入,溶液顏色逐漸變淺;

③在溶液紅色消失瞬間,停止實(shí)驗(yàn).

若停止實(shí)驗(yàn)時(shí),兩溶液恰好反應(yīng).請分析小明實(shí)驗(yàn)后回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中酚酞試劑的作用是________;

(2)計(jì)算出這時(shí)共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少?(精確到0.1)

答案:
解析:

  (1)判斷反應(yīng)進(jìn)行和進(jìn)行的程度

  (2)7.3 g

  說明:(2)小題正確書寫化學(xué)方程式得1分,正確列出比例式得1分,計(jì)算結(jié)果正確得1分

  評分標(biāo)準(zhǔn):第7題2分,第8題4分,共6分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為從定量角度認(rèn)識中和反應(yīng),小明同學(xué)自行設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn):
①在小燒杯中倒入8%的氫氧化鈉溶液l0g,滴入2滴酚酞試劑后,溶液呈紅色;
②另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中,邊滴邊振蕩,隨鹽酸滴入,溶液顏
色逐漸變淺;
③在溶液紅色消失瞬間,停止實(shí)驗(yàn).
若停止實(shí)驗(yàn)時(shí),兩溶液恰好反應(yīng).請分析小明實(shí)驗(yàn)后回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中酚酞試劑的作用是
 

(2)計(jì)算出這時(shí)共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少?(精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為從定量角度認(rèn)識中和反應(yīng),小汪同學(xué)自行設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):
①在小燒杯中倒入10.0%的氫氧化鈉溶液40.0g,滴入2滴酚酞試劑后,溶液呈紅色;
②另取一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中,邊滴邊振蕩,隨著鹽酸的滴入,溶液顏色逐漸變淺;
③溶液紅色消失瞬間,停止實(shí)驗(yàn).若停止實(shí)驗(yàn)時(shí),兩溶液恰好完全反應(yīng).所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.65%,請分析小汪實(shí)驗(yàn)后回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中酚酞試劑的作用是
判斷反應(yīng)進(jìn)行和進(jìn)行的程度
判斷反應(yīng)進(jìn)行和進(jìn)行的程度

(2)計(jì)算出所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)氮肥硝酸銨化學(xué)式為NH4NO3.其中N元素的化合價(jià)為
-3、+5
-3、+5
,其氮元素、氫元素、氧元素質(zhì)量比為
7:1:12
7:1:12

(2)現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽如圖所示的濃鹽酸,請根據(jù)標(biāo)簽上的數(shù)據(jù)回答問題:
①要配制165g20%的鹽酸,需用該濃鹽酸
100
100
mL.
②為從定量角度認(rèn)識中和反應(yīng),小明同學(xué)自行設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn):
(Ⅰ)在小燒杯中倒入8%的氫氧化鈉溶液l0g,滴入2滴酚酞試劑后,溶液呈紅色;
(Ⅱ)另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中,邊滴邊振蕩,隨鹽酸滴入,溶液顏色逐漸變淺;
(Ⅲ)在溶液紅色消失瞬間,停止實(shí)驗(yàn).
若停止實(shí)驗(yàn)時(shí),兩溶液恰好反應(yīng).請分析小明實(shí)驗(yàn)后回答:
A、實(shí)驗(yàn)中酚酞試劑的作用是
判斷中和反應(yīng)進(jìn)行的程度
判斷中和反應(yīng)進(jìn)行的程度
;
B、計(jì)算出這時(shí)共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少?(精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為從定量角度認(rèn)識中和反應(yīng),小明同學(xué)自行設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn):
①在小燒杯中倒入8%的氫氧化鈉溶液l0g,滴入2滴酚酞試劑后,溶液呈
色;
②另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中,邊滴邊振蕩,隨鹽酸滴入,溶液顏色逐漸變淺;③在溶液顏色消失瞬間,停止實(shí)驗(yàn).若停止實(shí)驗(yàn)時(shí),兩溶液恰好反應(yīng).請分析小明實(shí)驗(yàn)后回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中酚酞試劑的作用是
判斷反應(yīng)進(jìn)行和進(jìn)行的程度
判斷反應(yīng)進(jìn)行和進(jìn)行的程度

(2)計(jì)算出這時(shí)共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少?(精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,并進(jìn)行中和反應(yīng)的有關(guān)實(shí)驗(yàn).請你與他們一起完成以下探究活動:
[對固體猜想]
猜想I:全部是Na2CO3,猜想的依據(jù)是
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(或空氣中的CO2與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(或空氣中的CO2與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3
;
猜想Ⅱ:全部是NaOH  
猜想Ⅲ:部分是NaOH,部分是Na2CO3
[實(shí)驗(yàn)和推斷]
(1)若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生,則加入的X溶液是
稀鹽酸(或稀硫酸等)
稀鹽酸(或稀硫酸等)
,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(與所選的酸對應(yīng),合理均可)
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(與所選的酸對應(yīng),合理均可)

(2)若X是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象A有白色沉淀,現(xiàn)象B為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為
CaCO3
CaCO3
(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)
不能
不能
 (填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH.
(3)如圖是向凈化后的氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)溶液溫度與鹽酸溶液體積之間的變化關(guān)系圖.圖中M點(diǎn)的意義是
氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)
氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)
,此時(shí)反應(yīng)中氫氧化鈉和氯化氫的質(zhì)量比是
80:73
80:73
,氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)是
放熱
放熱
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).當(dāng)所加鹽酸的體積大于v mL時(shí),溶液中存在的溶質(zhì)是
NaCl、HCl
NaCl、HCl

(4)為從定量角度認(rèn)識中和反應(yīng),小明同學(xué)自行設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn):
①在小燒杯中倒入8%的氫氧化鈉溶液l0g,滴入2滴酚酞試劑后,溶液呈紅色;
②另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中,邊滴邊振蕩,隨鹽酸滴入,溶液顏色逐漸變淺;
③在溶液紅色消失瞬間,停止實(shí)驗(yàn).
若停止實(shí)驗(yàn)時(shí),兩溶液恰好反應(yīng).請分析小明實(shí)驗(yàn)后回答:實(shí)驗(yàn)中酚酞試劑的作用是
判斷反應(yīng)進(jìn)行和進(jìn)行的程度
判斷反應(yīng)進(jìn)行和進(jìn)行的程度
;計(jì)算出這時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)

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