1996年科學家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了離子和H3分子。請回答：

   （1）1個離子中含有         個質(zhì)子，         個電子。

   （2）H3屬于       （填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（3）構(gòu)成H3分子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為          。


（1）3    2    （2）單質(zhì)     （3）B


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


19世紀初，意大利科學家阿伏加德羅在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上，提出了分子概念，認為：①一切物質(zhì)都是由分子組成的②分子由原子構(gòu)成③原子不能獨立存在④分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子⑤分子的質(zhì)量等于構(gòu)成它的原予的質(zhì)量之和⑥分子在不停地運動。從你所學知識看，上述觀點中存在明顯不足的是

A．①③         B．①②⑤           C．④⑤⑥         D．③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


廚房中有一瓶白色固體,小明提出它可能是食鹽,小剛提出它可能是白糖,就兩個人的看法而言,應(yīng)屬于科學探究的環(huán)節(jié)中的

A、拓展與遷移     B、實驗與事實    C、假設(shè)與預測       D、解釋與結(jié)論

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科目：初中化學 來源： 題型：


原子是化學變化中的一種重要微粒。下列關(guān)于原子的說法不正確的是（    ）

   A．是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子          B．是化學變化中的最小粒子

   C．在化學反應(yīng)中可以再分          D．是由原子核和核外電子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：


對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（    ）

A．碳在習氣中燃燒放出白煙               B．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙

C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵       D．                           

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科目：初中化學 來源： 題型：


某氣體的密度為0.76kg／m3，易溶于水，實驗室收集該氣體的方法是（   ）

A．排水法

B．只能用向上排空氣法

C．向下排空氣法或排水法

D．只能用向下排空氣法

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是（　�。�

　

A．

驗滿氧氣

B．

傾倒液體

C．

讀取液體體積

D．

點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：


通過一年的化學學習，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合圖示回答問題

（1）寫出圖中標示的儀器名稱①　　②　　

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為　　（填字母序號，下同），收集裝置可選用　　（寫一種即可），取用KMnO4藥品時，應(yīng)選用儀器　　，寫出該反應(yīng)的文字表達式　　．實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，氨氣密度比空氣校，極易溶于水，在實驗室可選用上述裝置中的　　來制取少量氨氣．

（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水使長頸漏斗的末端浸入液面以下；

②將注射器C連接到裝置E的導管口處；

③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到　　，表示裝置E的氣密性良好．

④E裝置也可以用于實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，寫出符合要求的文字表達式　　

（4）若用如圖2裝置進行“排空氣法”收集制取的O2，氧氣應(yīng)從　　（填“b”或“c”）端導入．若瓶中裝滿水，用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從　　（填“b”或“c”）端導入．

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識。請你回答：

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是          。

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用        來區(qū)分硬水和軟水，常用

       的方法來降低水的硬度。

（3）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是         (填序號)

A．公共場所不用隨手關(guān)水龍頭  

B．洗完菜的水用來澆花  

C．不間斷放水刷牙

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