Question

（7分）科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO₂”、“釋放CO₂”，實現(xiàn)碳循環(huán)（如下圖所示）。

某化學(xué)小組的同學(xué)對此非常感興趣，在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計如下裝置探究上述設(shè)想的反應(yīng)原理。

（1）能證明“釋放CO₂”的現(xiàn)象是      。
（2）裝置B的作用是      。
（3）實驗后小組同學(xué)對D中固體的成分進行探究。
【猜想與假設(shè)】
D中的固體可能為①氧化鈣；②氧化鈣與碳酸鈣； ③碳酸鈣
【進行實驗】
甲同學(xué)取一定量的D中固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物，甲同學(xué)認為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想③成立。
乙同學(xué)認為上述實驗不足以證明猜想③成立，其理由是      。他又重新進行實驗，證明了猜想②成立，他的實驗操作及現(xiàn)象為    。寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。
（4）通過以上探究，小組同學(xué)認為科學(xué)家的設(shè)想在反應(yīng)原理上是可行的。上述設(shè)想的優(yōu)點有      （填字母序號）．
A．原料易得    
B．充分利用太陽能   
C．釋放出的CO₂可作為重要資源加以利用

Answer 1

（1）C中的石灰水變渾濁     （2）防倒吸
（3）氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣微溶，也可能出現(xiàn)不溶物
取D中固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生   CaO + CO₂ ^△  CaCO₃      （4）ABC

解析試題分析：（1）根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)性質(zhì)，故能證明“釋放CO₂”的現(xiàn)象是C中的石灰水變渾濁
（2）裝置 B的作用是：防止裝置C中的溶液因為溫度下降而倒吸入裝置A中
（3）乙同學(xué)認為根據(jù)加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物，不足以證明猜想③成立，其理由是氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣微溶，也可能出現(xiàn)不溶物；要證明猜想②成立，應(yīng)抓住氧化鈣與水反應(yīng)放熱的特點，碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)，能生成二氧化碳氣體，故實驗操作及現(xiàn)象為：取D中固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；由于不能完全反應(yīng)的二氧化碳會進入裝置D中，故裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為： CaO + CO₂ ^△  CaCO₃    （4）通過以上探究，小組同學(xué)認為科學(xué)家的設(shè)想在反應(yīng)原理上是可行的，上述設(shè)想的優(yōu)點有：A、氧化鈣與碳酸鈣原料易得，正確，B、充分利用太陽能，正確，C、釋放出的CO₂可作為重要資源加以利用，正確
考點：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)