1.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列做法或說(shuō)法正確的是(  )
A.用鋼絲球洗刷鋁鍋
B.食品包裝袋中充入氮?dú)庋娱L(zhǎng)保質(zhì)期
C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效
D.春節(jié)期間大量燃放煙花爆竹

分析 A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行分析;
C、根據(jù)銨態(tài)氮肥的性質(zhì)、使用的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)大量燃放煙花爆竹產(chǎn)生的二氧化硫和粉塵會(huì)污染空氣進(jìn)行分析.

解答 解:A、鋁耐腐蝕是因鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng),生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢會(huì)破壞保護(hù)膜,故A錯(cuò)誤;
B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,食品包裝袋中充入氮?dú)庋娱L(zhǎng)保質(zhì)期,故B正確;
C、銨態(tài)氮肥與熟石灰等堿性物質(zhì)混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)釋放出氨氣,因此會(huì)降低肥效,故C錯(cuò)誤;
D、大量燃放煙花爆竹產(chǎn)生的二氧化硫和粉塵會(huì)污染空氣,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)中的一些基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶即可完成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).下列有關(guān)生活中化學(xué)知識(shí)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.青少年缺乏下列哪種元素會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.(1)室內(nèi)起火時(shí),如果打開(kāi)門(mén)窗,火反而會(huì)燒得更旺,原因是增大空氣的流通,使燃燒更旺;
(2)做實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來(lái),可采用的滅火方法是用濕抹布撲蓋;
(3)撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延路線(xiàn)前的一片樹(shù)木砍掉,形成隔離帶,其原理是撤離可燃物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)有一包由6.4g銅粉和6.5g的鋅粉混合而成的粉末,將它加入到一定量的AgNO3溶液中,完全反應(yīng)后得到的金屬為a種,溶液中的溶質(zhì)為b種.關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有下列幾種說(shuō)法:
 ①若a=1,則b=2;②反應(yīng)后金屬的質(zhì)量不可能超過(guò)21.6g
③a+b可能大于4; ④當(dāng)?shù)玫降慕饘贋?0g時(shí),a一定等于3.
以下說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.以下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.除去CO2中混有的HCl:將氣體通入NaOH溶液并干燥B.除去Fe粉中混有的Cu粉:加入過(guò)量的CuSO4溶液并干燥C.除去MnO2中混有的KCl:加入足量的水,過(guò)濾后烘干所得固體D.除去NaCl中混有的Na2CO3:加入適量的稀硝酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑.下列實(shí)驗(yàn)操作中,符合操作規(guī)范的是( 。
A.用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈
B.用漏斗過(guò)濾時(shí)液面要低于濾紙的邊緣
C.為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)當(dāng)放回原試劑瓶
D.用電子秤稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí),將氫氧化鈉固體直接放在托盤(pán)上進(jìn)行稱(chēng)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是物質(zhì)A的不飽和(“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)加熱C的飽和溶液,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其原因是C的溶解度隨溫度的升高而降低,升高溫度,C的溶解度變小,析出C晶體,所以出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象.
(3)除去A中少量的B,步驟是:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,降溫結(jié)晶,過(guò)濾,洗滌,干燥.
(4)t1℃時(shí),將A、B、C各8g分別加入盛有50g水的燒杯中,充分溶解,測(cè)得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為w(A)、w(B)、w(C),則三者之間的大小關(guān)系是w(A)=w(B)>w(C).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

12.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A化學(xué)與資源B化學(xué)與生活
①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一
②煤、石油、天然氣是可再生能源
③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源
①用洗滌劑去除油污
②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃
③用生石灰作食品干燥劑
C化學(xué)與安全D化學(xué)與發(fā)現(xiàn)
①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒
③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開(kāi)燈尋找泄漏源
①波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑
②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表
③門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)空氣的組成
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案