分析 (1)根據(jù)信息推斷生成物,利用質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)氫氣燃燒只生成水進行解答;
(3)根據(jù)題干描述的信息進行解答;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變與原子數(shù)目不變; 再結(jié)合化學(xué)方程式2LiOH+CO2═Li2CO3+X,可求的X的化學(xué)式;
解答 解:(1)有題中信息:生成三種新物質(zhì),分別為空氣中最多的氣體成分和光合作用所需的兩種物質(zhì),空氣中最多的氣體為氮氣,光合作用需要二氧化碳和水,則該反應(yīng)為:反應(yīng)物為偏二甲肼和四氧化二氮生成氮氣、二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2+2CO2+4H2O;
(2)氫氣燃燒生成水,只有水生成,故選C;
(3)因外防護材料面料可以防火與抗輻射,故具有防靜電、防高溫的功能;棉屬于天然有機材料;滌綸屬于有機合成材料;
(4)由題意知:反應(yīng)的化學(xué)方程式2LiOH+CO2═Li2CO3+X.再根據(jù)質(zhì)量守恒定律的意義,反應(yīng)前:鋰離子2個、氧原子4個、氫原子2個、碳原子1個;反應(yīng)后:Li2CO3鋰離子2個、氧原子3個、碳原子1個;可知1個X分子中含有2個氫原子、1個氧原子.故X的化學(xué)式為H2O;
故答案為:(1)C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2+2CO2+4H2O (2)C(3)防靜電、防高溫; 棉;滌綸;(4)質(zhì)量守恒定律、H2O
點評 題量較大,考查的知識點多,特別是新信息題較多,難度較大,需在掌握好基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上認真分析信息,將課本知識進行有效遷移才能解答好本題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】重慶市2017屆九年級中考仿真模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認識不正確的是( 。
A. 用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點
B. 回收處理廢舊電池既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染
C. 用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋有害健康
D. 為提高牛奶的含氮量,可向牛奶中添加三聚氰胺
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:【全國校級聯(lián)考】江蘇省2017屆九年級二模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。請用化學(xué)知識填空:
(1)徐州協(xié)鑫集團生產(chǎn)的多晶硅主要用于光導(dǎo)纖維、光伏材料,硅的元素符號是_____。
(2)使用洗潔精更容易除去餐具上的油污,這是利用了_____原理。
(3)用來配制農(nóng)藥波爾多液的鹽是_____。
(4)旱情較為嚴重時,可用碘化銀、_____(填寫名稱)等物質(zhì)進行人工降雨。碘化銀(化學(xué)式是AgI)中碘元素的化合價是_____。
(5)自熱食品中常用生石灰與水作發(fā)熱劑,有關(guān)的化學(xué)方程式是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com