14．用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空：
（1）二氧化硫SO2；
（2）鐵元素Fe；
（3）五氧化二磷P2O5；
（4）過(guò)氧化氫H2O2．

分析 書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)．
化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．

解答 解：（1）二氧化硫的化學(xué)式為：SO2．
（2）鐵元素的元素符號(hào)為Fe．
（3）五氧化二磷的化學(xué)式為：P2O5．
（4）過(guò)氧化氫的化學(xué)式為：H2O2．
故答案為：（1）SO2；（2）Fe；（3）P2O5；（4）H2O2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（元素符號(hào)、化學(xué)式等）的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

19．A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E、F都是無(wú)色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．
請(qǐng)你根據(jù)上述信息，推斷出下列物質(zhì)
A高錳酸鉀、B二氧化錳、C錳酸鉀、E過(guò)氧化氫、H二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖1是元素周期表的一部分，請(qǐng)根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題．

（1）Si元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09．
（2）原子序數(shù)為15的元素符合為P，該元素屬于非金屬（填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”）元素．
（3）如圖2是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子核外有3的電子層，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．小紅同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議，用燃著的木條將氧氣與二氧化碳區(qū)別開(kāi)來(lái)，這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（　�。�
A．提出假設(shè)B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C．作出結(jié)論D．交流評(píng)價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號(hào)為A，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變．她把B用集氣瓶收集起來(lái)，伸入灼熱的黑色固體E，E劇烈燃燒，發(fā)白光，并產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體．
（1）根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)，分析A、C、E、分別是什么物質(zhì)．并寫(xiě)出他們的名稱：
A過(guò)氧化氫、C二氧化錳、E碳；
（2）在橫線上寫(xiě)出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式，并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng)，把反應(yīng)類型寫(xiě)在橫線內(nèi)．
過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，分解反應(yīng)；碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳，化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶B．給盛滿液體的試管直接加熱
C．向燃著的酒精燈里添加酒精D．點(diǎn)燃鎂條前，在桌子上預(yù)放石棉網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．物質(zhì)組成種類的多少可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物；而根據(jù)純凈物中組成元素的多少又可以分成單質(zhì)和化合物．現(xiàn)有以下物質(zhì)：（1）氫氣（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化鋁（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三鐵（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高錳酸鉀（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化鈉（NaCl）；（11）過(guò)氧化氫（H2O2）．其中：
屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）（2）（3）；
屬于化合物的有（4）（5）（6）（8）（9）（10）（11），它們的共同特點(diǎn)是由不同種元素組成的純凈物；
屬于單質(zhì)的是（1）（7），它們的共同特點(diǎn)是由一種元素組成的純凈物；
可以將（4）（5）（6）（9）（11）稱做氧化物，它們?cè)诮M成上的共同特點(diǎn)是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．�？谑猩钣盟饕獊�(lái)自南渡江，為了預(yù)防南渡江江水被污染，應(yīng)采取下列措施是（　　）
①禁止向南渡江排放廢棄物；
②防治船舶污染；
③整治相關(guān)河流污染；
④治理南渡江上游工業(yè)污染．
A．①②B．②③C．①②③D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)辨別“真”、“偽”，通過(guò)分析下列敘述屬于“真”的是（　�。�
A．綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
B．為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命，可在燈泡中沖入氮?dú)?/td>
C．動(dòng)物的呼吸作用離不開(kāi)氧氣．所以空氣中氧氣越多越好
D．某氣體能使燃著的木條熄滅，該氣體一定是二氧化碳

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