【題目】屬于純凈物的是( )
A.護(hù)手霜
B.沐浴露
C.牙膏
D.蒸餾水
【答案】D
【解析】A、護(hù)手霜中含有多種成分,屬于混合物,故A錯(cuò);A不符合題意;
B、沐浴露中含有多種物質(zhì),屬于混合物,故B錯(cuò);B不符合題意;
C、牙膏中含有碳酸鈣等多種物質(zhì),屬于混合物,故C錯(cuò);C不符合題意;
D、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故D正確.D符合題意.
所以答案是:D.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的純凈物和混合物的判別,需要了解純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物也可以由單質(zhì)組成,如氫氣和氧氣在一起,就是由單質(zhì)組成的混合物.總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì)才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示裝置制二氧化碳并進(jìn)行二氧化碳與過氧化鈉(Na2O2)的反應(yīng).
資料:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2 , H2O發(fā)生反應(yīng):
Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2 , 2Na2O2+H2O→4NaOH+O2↑
(1)寫出儀器a的名稱 .
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 利用裝置A制取CO2的優(yōu)點(diǎn)是 .
(3)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,裝置D的作用是 .
(4)裝置E中收集到的氣體是(填化學(xué)式),該氣體還可以用圖乙中的進(jìn)行收集(填寫字母序號(hào)).
(5)為探究反應(yīng)后裝置C中固體的成分,甲同學(xué)取固體于試管中,加足量水,無氣泡產(chǎn)生,則固體中一定沒有 . 將所得溶液分成兩份,進(jìn)行下表所示實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 |
向一份溶液中滴加 | 有氣泡產(chǎn)生 | C中固體有碳酸鈉 |
向另一份溶液中滴加 | C中固體有氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析處理圖表信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
(1)40℃時(shí),氯化鈉的溶解度為g.
(2)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而(填“增大”或“減小”).在20℃時(shí),將100g的水加入30g碳酸鈉中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/span>(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)的量的說法中正確的是( )
A.物質(zhì)的量的單位是n
B.摩爾是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一
C.1mol二氧化碳分子中含有1mol碳原子和2mol氧原子
D.水的摩爾質(zhì)量是18g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】幾種農(nóng)作物適宜生長(zhǎng)的pH如下。某地土壤呈堿性,適宜種植的作物是( )
A | B | C | D | |
作物 | 馬鈴薯 | 茶樹 | 水稻 | 蓮藕 |
pH | 4.8~5.5 | 5.0~5.5 | 6.0~7.0 | 8.0~9.0 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線.試回答下列問題:
(1)交點(diǎn)A表示的一條意義是 .
(2)在t1℃時(shí),將足量KNO3溶解在100g水中恰好形成飽和溶液,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 , 再將該溶液升溫至t2℃(溶劑不蒸發(fā)),升溫后溶液濃度(填“變大”“變小”“不變”之一).
(3)當(dāng)KNO3中含有少量NaCl時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3 , 請(qǐng)說明提純的原理 .
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