7．除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法不正確的一組是（　�。�
物   質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法
A NaCl溶液Na2CO3過(guò)量鹽酸，加熱
B CuOCu灼燒
CKClKClO3MnO2，加熱
DO2H2O濃硫酸，干燥
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、Na2CO3能與過(guò)量鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，再加熱除去過(guò)量的鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、Cu灼燒生成氧化銅，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列是課本中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是（　　）
A．白磷可以在氧氣中燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性
B．水通電分解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氧氣和氫氣組成的
C．把燃著的木條插入某無(wú)色氣體中，火焰熄滅，說(shuō)明該氣體一定是二氧化碳
D．向某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液可能是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．化學(xué)源于生活，“柴、米、油、鹽”中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．請(qǐng)你填空：
（1）在新農(nóng)村建設(shè)中，許多家庭興建沼氣池．沼氣的主要成分是甲烷
（2）大米的主要成分是淀粉．淀粉屬于六大營(yíng)養(yǎng)素中的糖類
（3）餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉原因是洗潔精具有乳化功能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)的溶液不用其它試劑就可鑒別的是（　　）
A．HCl  CuSO4  KNO3  Na2SO4B．FeCl3 HCl   NaCl   NaOH
C．CaCl2  K2CO3 HCl   Na2CO3D．NaNO3 Na2SO4   HCl  H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．根據(jù)表格回答：部分酸、堿和鹽在水中的溶解性（20℃）
陰離子
陽(yáng)離子		OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶溶、揮
Na+溶溶溶溶溶
Ca2+微溶溶溶微溶不溶
Ba2+溶溶溶不溶不溶
Cu2+不溶溶溶溶不溶
Zn2+不溶溶溶溶不溶
Fe3+不溶溶溶溶不溶
（1）Ba（OH）2的溶解性能溶，從上表中找出一種微溶性鹽CaSO4（填化學(xué)式）．
（2）Zn（NO3）2、CuCl2兩種溶液能不能發(fā)生反應(yīng)不能（填“能”或“不能”），
理由是沒(méi)有沉淀、氣體或水生成．
（3）現(xiàn)有 BaCl2、HNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3五種物質(zhì)，利用溶解性表判斷，兩兩物質(zhì)混合，能發(fā)生的反應(yīng)有4個(gè)，如果反應(yīng)中產(chǎn)生白色沉淀，如何鑒別沉淀是碳酸鋇還是硫酸鋇，方法是往沉淀中分別滴加稀鹽酸，有氣體生成的為碳酸鋇，
可能涉及到的化學(xué)方程式是BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．硬水洗滌衣物適宜使用肥皂
B．二氧化錳可作所有反應(yīng)的催化劑
C．吸入甲醛或一氧化碳會(huì)危害人體健康
D．鋁合金與鋼鐵相比具有密度大、易腐蝕的特點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．為區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣與二氧化碳--澄清石灰水B．水與食鹽水--過(guò)濾
C．氮?dú)馀c氧氣--燃著的木條D．氯酸鉀和高錳酸鉀--觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置為B （填序號(hào)，下同）．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是大理石（或石灰石）與稀鹽酸，制取二氧化碳的裝置可以選用B．
（3）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)不能用的裝置是C或D．

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