11.金屬鈉可在氯氣(Cl2)中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰,并有大量白煙(氯化鈉)生成.
(1)用化學(xué)符號或名稱表示:①氯化鈉中的陽離子Na+;②2Cl22個(gè)氯分子.
(2)鈉在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl,反應(yīng)中鈉元素的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?1價(jià).
(3)上述反應(yīng)說明燃燒不一定(填“一定”或“不一定”)需要氧氣;少量金屬鈉著火,可以用沙子蓋滅,其主要原理是隔絕空氣(或氧氣).

分析 (1)①氯化鈉中的陽離子是鈉離子,寫出其離子符號即可.
②分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)金屬鈉可在氯氣(Cl2)中燃燒,結(jié)合燃燒的條件與滅火的原理進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)①氯化鈉中的陽離子是鈉離子,其離子符號為:Na+
②由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2Cl2表示2個(gè)氯分子.
(2)鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl;
單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,Na屬于單質(zhì),故鈉元素的化合價(jià)為0;氯元素顯-1價(jià),設(shè)鈉元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(-1)=0,則x=+1價(jià).
(3)金屬鈉可在氯氣(Cl2)中燃燒,說明燃燒不一定需要氧氣;少量金屬鈉著火,可以用沙子蓋滅,是利用了隔絕空氣(或氧氣)的滅火原理.
故答案為:(1)①Na+;②2個(gè)氯分子;(2)2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl;0;+1;(3)不一定;隔絕空氣(或氧氣).

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握燃燒的條件與滅火的原理、常見化學(xué)用語(離子符號、分子符號、化學(xué)方程式)的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.鑒別下列各組物質(zhì),括號中選用的試劑或方法,不合理的是( 。
A.酒精和氯化鈉溶液(聞氣味)
B.氫氧化鈉溶液和稀硫酸(酚酞試液)
C.澄清的石灰水和氫氧化鈉溶液(稀鹽酸)
D.硫酸銅溶液和硫酸亞鐵溶液(觀察顏色)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列變化中,只發(fā)生物理變化的是( 。
A.煤氣燃燒B.冰雪融化C.牛奶變酸D.鐵絲生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.鐵暴露在空氣中會生銹.不知你注意了沒有,將蘋果切開不久,果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),也好象是生了“銹”一樣.化學(xué)活動小組對此進(jìn)行了探究.
【提出問題】切開的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】
猜想①:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”;
猜想②:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”;
猜想③:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”;
猜想④:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān).
【收集證據(jù)】
(一)查閱有關(guān)資料:已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì).
(二)實(shí)驗(yàn)探究:針對上面的猜想①至猜想④,化學(xué)活動小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.請你將他們設(shè)計(jì)的可行的實(shí)驗(yàn)探究方案,填在下面
猜想可行的實(shí)驗(yàn)方案 觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
猜想①將一小塊果肉放入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐?/TD>果肉表面不變色
 
猜想② 
將切開的蘋果放入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象
果肉表面變色
猜想③ 
將切開的蘋果放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象
果肉表面不變色.
猜想④ 
各取一小塊蘋果分別放入兩支集滿氧氣的試管中,將其中一支試管放入熱水中,觀察兩試管中蘋果的變色速度
溫度高的先變色
【得出結(jié)論】是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果;“生銹”的速度與溫度有關(guān),溫度越高,果肉變色速度越快,.
【反思與評價(jià)】
(1)在①-④四種猜想中,你認(rèn)為猜想①(填代號)最不合理,理由是氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,通常不與其它物質(zhì)反應(yīng).
(2)有的同學(xué)在驗(yàn)證猜想時(shí),還提出了一種情況:可能是果肉內(nèi)的物質(zhì)之間發(fā)生了反應(yīng)而“生銹”呢?這個(gè)猜想立刻得到了同學(xué)們的反駁,理由是:蘋果剛切開時(shí),果肉表面不變色.
【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論,要防止果汁變質(zhì),果品加工廠加工和保存果汁時(shí)可采取的措施是將水果采用真空包裝,并低溫保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖為生理鹽水注射液的標(biāo)簽.關(guān)于該瓶生理鹽水的說法中,正確的是( 。
A.取樣后降溫,可檢驗(yàn)該生理鹽水是否飽和溶液
B.該生理鹽水中含NaCl的質(zhì)量為22.5g
C.生理鹽水中存在NaCl分子
D.該生理鹽水能夠?qū)щ?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是初中化學(xué)常見的三個(gè)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后瓶內(nèi)液體的pH<7(填“>”、“<”或“﹦”).此實(shí)驗(yàn)集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是防止生成的SO2氣體污染環(huán)境,若用NaOH溶液代替水效果更好.
(2)請分析導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因:紅磷量不足(或裝置氣密性差、未冷卻至室溫就打開止水夾、沒有預(yù)先在導(dǎo)管中裝滿水)(寫其中一個(gè)).
(3)C實(shí)驗(yàn)中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(4)若用9%的氯化鈉溶液100g配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需蒸餾水質(zhì)量為900g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.(1)用化學(xué)用語表示:純堿Na2CO3;含氯元素的氮肥NH4Cl;保存氯氣化學(xué)性質(zhì)最小的粒子Cl2
(2)酸的命名有一定的規(guī)律性,例如:H2CO3叫“碳酸”;H2SO4叫“硫酸”等.微量元素“硒”(化學(xué)符號Se)是防癌之王,硒也能形成化學(xué)式為H2SeO4的酸,其名稱應(yīng)為硒酸.這種酸能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SeO4+2NaOH=Na2SeO4+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,選擇裝置A做為發(fā)生裝置,還有一點(diǎn)不足的是試管口沒有塞一團(tuán)棉花.
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.可選用的發(fā)生裝置是A(填序號),選E裝置收集的氧氣相對比較純凈.
(3)裝置B和C組合,可以制取的一種氣體是二氧化碳或氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)F是一種多功能裝置,若要除去二氧化碳中的水蒸氣,氣體應(yīng)從a(填a或b)端通入.
(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨(NH4Cl)和氫氧化鈣兩種固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)得到氯化鈣和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A.
(6)收集氨氣應(yīng)選用D裝置,說明氨氣的密度比空氣的密度。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(7)把集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶內(nèi)有大量的紅色液體進(jìn)入,根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的一條性質(zhì)易溶于水.氨氣中混有少量水份,不能(填“能”或“不能”),用F裝置干燥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列化肥中,有一種化肥的作用和其它三種不同.這種化肥是(  )
A.硫酸鉀B.氯化鉀C.硝酸鉀D.磷礦粉

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同步練習(xí)冊答案