16.如圖是初中化學(xué)常見的三個實驗,回答下列問題:

(1)A實驗中,實驗結(jié)束后瓶內(nèi)液體的pH<7(填“>”、“<”或“﹦”).此實驗集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是防止生成的SO2氣體污染環(huán)境,若用NaOH溶液代替水效果更好.
(2)請分析導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因:紅磷量不足(或裝置氣密性差、未冷卻至室溫就打開止水夾、沒有預(yù)先在導(dǎo)管中裝滿水)(寫其中一個).
(3)C實驗中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(4)若用9%的氯化鈉溶液100g配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需蒸餾水質(zhì)量為900g.

分析 (1)硫燃燒生成的二氧化硫會與水反應(yīng)生成亞硫酸,酸性溶液的pH<7;
(2)測定空氣中氧氣含量時導(dǎo)致實驗結(jié)果的原因有:紅磷量偏少、裝置漏氣、未等裝置冷卻就打開夾子等;
(3)俯視會導(dǎo)致量取液體偏小,從而使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;
(4)根據(jù)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知一定量溶液中所含有溶質(zhì)的質(zhì)量,而用濃溶液配制稀溶液時溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則利用溶質(zhì)的質(zhì)量前后相等列等式來解答.

解答 解:(1)硫燃燒生成的二氧化硫會與水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸顯酸性,酸性溶液的pH<7;
(2)測定空氣中氧氣含量時導(dǎo)致實驗結(jié)果的原因有:紅磷量偏少、裝置漏氣、未等裝置冷卻就打開夾子等;
(3)俯視會導(dǎo)致量取液體偏小,由溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%可知使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大;
(4)根據(jù)配制前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)需蒸餾水的質(zhì)量為xg,則
       100g×9%═(100+x)g×0.9%
      解得x═900g
故答案為:
(1)<防止生成的SO2氣體污染環(huán)境    NaOH
(2)紅磷量不足(或裝置氣密性差、未冷卻至室溫就打開止水夾、沒有預(yù)先在導(dǎo)管中裝滿水)
(3)偏大         
(4)900

點評 二氧化硫是造成酸雨的原因,俯視會導(dǎo)致量取液體偏少,并了解測定空氣中氧氣含量、蒸發(fā)溶液的注意事項即可順利解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.減少二氧化碳排放,減緩全球氣體變暖是當(dāng)今世界要解決的重大環(huán)境問題,這一問題的解決地人類社會的發(fā)展極為重要.
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是人類使用的能源劇增,森林遭到破壞.
(2)減少大氣中二氧化碳含量的研究.
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏.二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大,但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度增加的原因是CO2+H2O=H2CO3(用化學(xué)方程式表示1分).
②科學(xué)家采用新技術(shù),將二氧化碳和氫氣以一定比例混合,在一定條件下發(fā)生了如下反應(yīng):2CO2+6H2=4H2O+X,則X的化學(xué)式為C2H4
(3)為減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是①③(填序號).
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源;②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料;
③大力植樹造林,禁止亂砍濫伐.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列除雜的操作或方法中,正確的是( 。
A.SO2中混有少量HCl:通過足量的氫氧化鈉溶液
B.CaCl2中混有少量CaCO3:加入過量的稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶
C.稀HCl中混有少量CaCl2:加入適量的碳酸鈣粉末
D.MnO2中混有少量KCl:加足量水溶液溶解、過濾、蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法中錯誤的是( 。
A.人進入沼氣池,可使用火把照明
B.圖書館發(fā)生火災(zāi),最理想的滅火方法是:用二氧化碳滅火器
C.煤、石油、天然氣是三種重要的化石燃料
D.廚房煤氣管道漏氣,應(yīng)立即關(guān)閉閥門,并開窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.金屬鈉可在氯氣(Cl2)中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰,并有大量白煙(氯化鈉)生成.
(1)用化學(xué)符號或名稱表示:①氯化鈉中的陽離子Na+;②2Cl22個氯分子.
(2)鈉在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaCl,反應(yīng)中鈉元素的化合價由0價變?yōu)?1價.
(3)上述反應(yīng)說明燃燒不一定(填“一定”或“不一定”)需要氧氣;少量金屬鈉著火,可以用沙子蓋滅,其主要原理是隔絕空氣(或氧氣).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.(1)在實驗室里,取用固體藥品一般用鑷子或藥匙(填儀器名稱).
(2)加熱固體時,試管口沒有略向下傾斜,可能造成的后果是冷凝水倒流至試管底部,致使試管底部破裂.
(3)組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.合金和合成纖維都是有機合成材料
B.羊毛、棉花、蠶絲屬于合成纖維
C.使用塑料袋,既方便了人們的生活,又減少了白色污染
D.廚房中的食鹽和小蘇打可以用食醋鑒別出來

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(1)體育館內(nèi)照明燈的導(dǎo)線大多數(shù)是銅導(dǎo)線,用銅做導(dǎo)線是利用金屬銅的導(dǎo)電性和延展性.
(2)體育館雄偉壯觀的主體建筑使用了大量的金屬鋁板,鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式是4Al+3O2=2Al2O3,相較于使用鋼板,使用鋁板的優(yōu)點是不易腐蝕.
(3)北京奧運會的吉祥物,內(nèi)部填充PET纖維[化學(xué)式為(C10H8O4n],PET纖維由C,H,O元素組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《金屬與礦物》一章后,做了如圖所示的探究實驗.實驗發(fā)現(xiàn)CO與CuO加熱后黑色粉末變成紅色粉末.請你參與該小組的研究過程并完成相關(guān)任務(wù):
【研究課題】探究紅色粉末的主要成分
【查閱資料】
(1)有關(guān)物質(zhì)的顏色CuO粉末:黑色,Cu2O粉末:紅色
(2)CuO和Cu2O都能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為:
CuO十H2SO4═CuSO4+H2O,Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
【猜想與實驗】
(1)如果硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅色粉末為一種物質(zhì),請猜想它的成分,并設(shè)計簡單的實驗證明你的猜測.
猜想簡單實驗方案現(xiàn)象CO和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)如果硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅色粉末為兩種物質(zhì)的混合物,要確定粉末中兩種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還需要通過有關(guān)數(shù)據(jù)計算進行判斷.下列數(shù)據(jù)不可作為計算依據(jù)的是C
A.反應(yīng)前CuO粉末的質(zhì)量
B.硬質(zhì)玻璃管中固體物質(zhì)減少的質(zhì)量
C.通入CO的質(zhì)量
D.反應(yīng)后固體混合物的總質(zhì)量.

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