【題目】科學(xué)家開發(fā)一種以鋁鎵(鎵：Ga)合金制取氫氣的新工藝，如圖所示：

(1)鎵鋁合金屬于_________(填“純凈物”或“混合物”)用該合金與鋁片相互刻劃，發(fā)現(xiàn)鋁片上有劃痕，說明________。

(2)寫出①中生成氫氣的化學(xué)方程式：_________________。

(3)氫氣被稱為“綠色能源”，它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式___________。

(4)當(dāng)前工業(yè)上常采用電解水制取氫氣，與之相比，由鎵鋁合金和水為原料制取氫氣的優(yōu)點(diǎn)是___________。

(5)圖示工藝中，循環(huán)使用的單質(zhì)是________。

【答案】 混合物 合金的硬度比純金屬的硬度高 2Al+3H2O =Al2O3+3H2↑ 2H2+O22H2O 能耗低 鋁和鎵

【解析】本題流程題，考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)，獲取信息利用信息的能力。認(rèn)真審題找出的用的信息結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解答。

（1）鎵鋁合金含有鎵和鋁兩種物質(zhì)，合金的概念不是化合物，屬混合物，用該合金與鋁片相互刻劃，發(fā)現(xiàn)鋁片上有劃痕，說明合金的硬度比純金屬的硬度高；

（2）鋁和水反應(yīng)生成氧化鋁和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3H2O =Al2O3+3H2↑；

（3）氫氣在空氣中燃燒生成物水，化學(xué)方程式是2H2+O2=2H2O；

（4）根據(jù)流程圖可知，鎵鋁合金和水為原料制取氫氣消耗的是太陽能，電解水需要消耗大量的電能，與電解水制取氫氣相比能耗低；

(5)圖示工藝中，在原料中和在產(chǎn)物中都有鋁和鎵，且質(zhì)量幾乎沒有損耗，循環(huán)使用的單質(zhì)是鋁和鎵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是(　　)

A. 向鹽酸中滴入NaOH溶液

B. 將水通電電解一段時(shí)間

C. 加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2

D. 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源。請(qǐng)回答下列問題：

(1)下列說法正確的是_________(填序號(hào))。

A．軟水加入肥皂水容易起浮渣 B．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

C．活性炭在凈水中起到吸附作用 D．自來水廠經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、消毒等可將泉水變成純凈水

(2)如圖所示為X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題：

①t1℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是___________。

②要將t2℃時(shí)X的飽和溶液變成不飽和溶液，可采取的措施有：升高溫度、___________等。

③將t2℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的X溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究CuO和稀硫酸反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)、歩驟如下：

(1)取少量CuO粉末于試管中，滴加稀硫酸，粉末全部溶解，得到溶液A。

(2)向歩驟(1)的試管中滴加BaCl2溶液,有白色況淀生成。得出結(jié)論：A中溶質(zhì)只有CuSO4。有同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不合理，繼續(xù)迸行實(shí)驗(yàn)。

(3)向歩驟(2)的武管中滴加NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量隨加入NaOH溶液貭量的変化關(guān)系如圖�；卮鹣铝袉栴}：

①A中的溶質(zhì)有_____(填化學(xué)式)，b~c之間的沉淀是___________。

②c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)的可能組成有_________(填化學(xué)式)。

③由以上實(shí)驗(yàn)總結(jié)出：在分析化學(xué)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span>

A. 測定空氣中O2的含量 B. 稀釋濃硫酸

C. 鐵絲在空氣中的變化 D. 一氧化碳還原氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。

（1）P點(diǎn)的含義是__________。

（2）t2℃時(shí)，將30ga物質(zhì)加入50g水中，不斷攪拌，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為__________。

（3）t2℃時(shí)等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示。

①鎂元素的原子序數(shù)是_____；

②鎂原子核外有_____個(gè)電子層

③鎂原子最外層有2個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）電子，形成離子，其符號(hào)為_____。

（2）現(xiàn)有A．碳酸氫鈉B．氯化鈉C．石墨D．二氧化碳，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填標(biāo)號(hào)）。

①綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是_____；

②用于制鉛筆芯的是_____；

③用于治療胃酸過多癥的是_____；

④用于消除公路上的積雪的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火鍋是我國獨(dú)創(chuàng)的美食，歷史悠久�；疱伋Ｓ玫囊环N燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，對(duì)其成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你回答下列問題。

查閱資料

a．固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。

b．氯化鈣、氯化溶液均呈中性。

（提出問題）

①酒精中是否含有碳元素？

②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？

（實(shí)驗(yàn)探究）

①按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有一層白膜，可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論，理由是_______________。

②取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該沉淀是如何形成的：_______________由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。

③為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組進(jìn)行探究。

甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生______________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清液中有碳酸鈉

乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是_______________

他們另取燒杯中上層清液，加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后，靜置，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

（反思交流）乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是_____________

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論］小組同學(xué)經(jīng)過討論，一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是____________________________________，說明CO2的密度比空氣大，且______________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)B中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此證明燃燒所需要的條件是______________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)C中紅磷要過量，其目的是______________________，紅磷燃燒的化學(xué)方程式是___________________。

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