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9.在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,甲生設計了如下實驗方案:在燃燒匙內盛紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內,塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打夾,水注入集氣瓶.(實驗裝置如圖所示)回答下列問題:
①寫出反應的文字表達式紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
②選擇用紅磷的原因只與氧氣反應,產物是固體
③集氣瓶中的水未上升到集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$,你認為導致這一結果的原因紅磷的量不足或裝置漏氣等(任寫兩條)

分析 ①紅磷在空氣中能夠劇烈地燃燒,生成五氧化二磷解答;
②從紅磷燃燒的生成物分析;
③紅磷不足、裝置漏氣、點燃后沒有迅速伸入集氣瓶并塞緊橡皮塞、沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾等都可以使測定的結果不準確;

解答 解:
①紅磷在空氣中能夠劇烈地燃燒,生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
②紅磷燃燒只消耗氧氣,且生成物是固體,使測量結果準確;
③紅磷不足、裝置漏氣、沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾等都能使測定的結果偏小.
答案:
①紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
②只與氧氣反應,產物是固體;
③紅磷的量不足或裝置漏氣等.

點評 化學實驗現(xiàn)象是化學實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結論的依據(jù),掌握物質的性質和相互之間的反應關系,并有助于提高觀察、實驗能力.

練習冊系列答案
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(2)實驗室可用來制O2的一種氧化物H2O2;
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(1)甲同學只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下,就沒有觀察到其他現(xiàn)象,請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是收集到的氧氣不純;鐵絲有銹.(寫兩條)
(2)乙同學發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來,實驗結束后該同學整理儀器時發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因可能是:集氣瓶底部沒有放少量水或鋪一層細沙(或燃著的鐵絲碰到了集氣瓶內壁).
(3)螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲.
(4)丙同學對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究.表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄.請你分析完成表:
物質鎂條含碳0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲
燃燒時
的現(xiàn)象
劇烈燃燒,發(fā)出
耀眼白光,無火星
劇烈燃燒
極少火星
劇烈燃燒
少量火星
(未填)
通過以上實驗,說明鐵絲燃燒時出現(xiàn)火星的現(xiàn)象是由于碳與氧氣或熔融狀態(tài)的鐵的氧化物反應生成二氧化碳氣體,二氧化碳氣體體積迅速膨脹,推動周圍的呈熔融狀態(tài)的鐵及其氧化物向四周飛濺,于是我們便看到火星四射的實驗現(xiàn)象.

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