分析 (1)根據(jù)水體富營養(yǎng)化的污染原因解答;
(2)根據(jù)節(jié)約用水的做法解答;
(3)硬水與肥皂水混合能產(chǎn)生浮渣,軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫;
(4)根據(jù)過濾操作中要做到“一貼二低三靠”來分析解答.
解答 解:(1)水體富營養(yǎng)化造成該現(xiàn)象的原因可能有A.化學(xué)肥料流失到河中;B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑;C.人畜的糞便流失到河中等;
故填:ABC.
(2)愛護(hù)水資源做法可行的有A.洗臉、刷牙時隨時關(guān)閉水龍頭;B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地.
故填:AB.
(3)硬水與肥皂水混合能產(chǎn)生浮渣,軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,現(xiàn)象不同,可以鑒別.
故填:肥皂水.
(4)過濾時濾紙緊貼玻璃棒,中間不留氣泡,漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣,傾倒液體時要用玻璃棒引流,燒杯與玻璃棒接觸,同時注意液面不能高于濾紙邊緣,玻璃棒緊貼三層濾紙?zhí),漏斗下端管口?yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁.
兩次過濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損(會使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下,該操作會使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等.
故答案為:引流;漏斗邊緣;液面高于濾紙邊緣.
點(diǎn)評 根據(jù)水的污染和節(jié)約用水方面的知識解答.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑 | |
B. | 加入二氧化錳能使雙氧水分解放出氧氣的總量增加 | |
C. | 要使雙氧水分解放出氧氣,必須要加入二氧化錳,否則反應(yīng)不產(chǎn)生氧氣 | |
D. | 催化劑能增大化學(xué)反應(yīng)速率,而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com