9.天然水中一般都溶有Ca(HCO32、Mg(HCO32等物質(zhì),在加熱條件下,這些溶解的物質(zhì)會(huì)變成溶解度更小的堿和碳酸鹽等其它物質(zhì),所以保溫瓶中常會(huì)形成由堿和碳酸鹽等組成的水垢.
查閱資料,甲、乙、丙三位同學(xué)知道水垢中含有Mg(OH)2,和CaCO3后,提出了是否有Ca(OH)2和MgCO3的猜測(cè).于是,進(jìn)行下列研究.
(1)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),水垢中不存在Ca(OH)2,他們采用的實(shí)驗(yàn)操作是在少量研碎的水垢中,加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁^濾,在濾液里加入濃Na2C03溶液,沒有白色沉淀產(chǎn)生.
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的裝置,利用一定量的水垢與足量的稀鹽酸反應(yīng),待產(chǎn)生氣泡停止后,測(cè)量B裝置增加的質(zhì)量,從而推出混合物的組成.這種方案受到乙、丙同學(xué)的反對(duì),他們的理由是此裝置不能充分吸收生成的CO2,且通入B裝置的氣體是C02、水蒸氣等混合氣體.
(3)甲改進(jìn)裝置后,利用正確的方法測(cè)得5克水垢與足量的稀鹽酸反應(yīng)后,放出2.2克CO2,說明有(填“有”或“沒有”)MgCO3

分析 (1)根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)裝置內(nèi)的二氧化碳不能被氫氧化鈉充分吸收、氫氧化鈉進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)碳酸鈣、碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的方程式進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:(1)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),水垢中不存在Ca(OH)2,采用的實(shí)驗(yàn)操作是:在少量研碎的水垢中,加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁^濾,在濾液里加入濃Na2C03溶液,沒有白色沉淀產(chǎn)生;
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的裝置,利用一定量的水垢與足量的稀鹽酸反應(yīng),待產(chǎn)生氣泡停止后,測(cè)量B裝置增加的質(zhì)量,從而推出混合物的組成.這種方案受到乙、丙同學(xué)的反對(duì)的理由是:此裝置不能充分吸收生成的CO2,且通入B裝置的氣體是C02、水蒸氣等混合氣體;
(3)假設(shè)5g全部是碳酸鈣,生成二氧化碳的質(zhì)量為x
CaCO3----CO2,
100          44
 5g            x
 $\frac{100}{5g}$=$\frac{44}{x}$
  x=2.2g
假設(shè)5g全部是碳酸鎂,生成二氧化碳的質(zhì)量為y
MgCO3---------CO2
   84                44
  5g                  y
     $\frac{84}{5g}$=$\frac{44}{y}$
  y=2.6g
甲、乙、丙三位同學(xué)知道水垢中含有Mg(OH)2,和CaCO3后,所以混合物中一定含有碳酸鎂.
故答案為:(1)在少量研碎的水垢中,加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢,過濾,在濾液里加入濃Na2C03溶液,沒有白色沉淀產(chǎn)生;
(2)此裝置不能充分吸收生成的CO2,且通入B裝置的氣體是C02、水蒸氣等混合氣體;
(3)有.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)和題中的提示進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氧原子2O;                     
(2)3個(gè)鐵離子3Fe3+;
(3)二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2;
(4)可用于人工降雨的是CO2
(5)焊接金屬時(shí)可以用來作保護(hù)氣的是N2;
(6)天然物中最硬的物質(zhì)C;
(7)在搶救危急病人時(shí),用呼吸機(jī)輸入的單質(zhì)氣體是O2
(8)具有可燃性,煉鐵過程中作為還原劑的氣體化合物是CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某同學(xué)將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,反應(yīng)完全后(假設(shè)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部逸出),對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行如下探究:
【實(shí)驗(yàn)用品】pH試紙、Zn片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液
【假設(shè)猜想】猜想一:硫酸鈉 猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉 猜想三:硫酸鈉、硫酸
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象或結(jié)論填空.
 實(shí)驗(yàn)方案 A B C D
 實(shí)驗(yàn)操作    
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 無氣泡產(chǎn)生 試紙變色對(duì)照比色卡,pH<7 
產(chǎn)生氣泡
 產(chǎn)生白色沉淀
 實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想二不正確 猜想三正確 猜想三正確 猜想三正確
【得出結(jié)論】猜想三正確.
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究,并且得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給予了肯定,同時(shí)指出探究中存在兩處明顯錯(cuò)誤,分別是:
①方案B中pH試紙浸入溶液中;②方案D中硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)也能夠產(chǎn)生白色沉淀,不能證明溶液中含有硫酸.
【總結(jié)提高】依據(jù)所給實(shí)驗(yàn)用品,你還有什么不同類方案確認(rèn)猜想三是正確的,請(qǐng)你寫出你的實(shí)驗(yàn)方案取少量氧化銅粉末于試管中,加入足量反應(yīng)后的溶液,若氧化銅溶解,溶液變藍(lán)色,則猜想三正確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖甲回答問題:
(1)寫出儀器a的名稱集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填字母);用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑能收集到較純氧氣的裝置是E(填字母)
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑反應(yīng)類型是置換反應(yīng),若用E裝置收集氫氣,標(biāo)志氫氣收集滿的現(xiàn)象是有氣泡從水槽中冒出(或有氣泡從集氣瓶口向外冒出).
(4)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色,G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;H中觀察到:燃燒的兩只蠟燭由下向上依次熄滅,說明二氧化碳二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.為區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,設(shè)計(jì)了如下四組實(shí)驗(yàn).其中一定能達(dá)到目的是(  )
A.
滴加鹽酸
B.
滴加氯化銅溶液
C.
滴加無色酚酞
D.
通入二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.臺(tái)風(fēng)“菲特”于2013年10月9日重創(chuàng)浙江,其中受災(zāi)最重的余姚市70%以上城區(qū)被淹,受災(zāi)當(dāng)時(shí)對(duì)城區(qū)渾濁的自來水進(jìn)行凈化,成了重要的任務(wù).上城區(qū)某校的科技小組成員提出下列凈水方法,凈化后得到的水最純凈的是( 。
A.自然沉淀法B.過濾法C.蒸餾法D.加凝聚劑沉淀法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.氯氣和氧氣都是活潑的非金屬單質(zhì),與甲烷反應(yīng)時(shí)性質(zhì)相似.甲烷在氧氣中點(diǎn)燃生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體和水.在一定條件下甲烷和充足的氯氣反應(yīng),推測(cè)產(chǎn)物( 。
A.CCl4和H2B.CCl4和HClC.CH3Cl和H2D.CCl4和H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是(  )
A.鉆石(C)B.水晶(SiO2C.食鹽(NaCl)D.鐘乳石(CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題:
(1)我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長,說明水體富營養(yǎng)化,你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有ABC( 正確選項(xiàng)可能有多個(gè),請(qǐng)選填字母序號(hào)).
A.化學(xué)肥料流失到河中            B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C.人畜的糞便流失到河中         D.工業(yè)廢水的排放
(2)愛護(hù)、節(jié)約水資源從我做起下列做法可行的有AB(正確選項(xiàng)可能有多個(gè)).
A.洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭  B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫             D.生活污水直接排放到河里
(3)我們可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.
(4)過濾可以將不溶于性的固體從液體中分離出來.在過濾時(shí),玻璃棒所起得作用是引流,濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁,濾紙的邊緣要低于漏斗邊緣,漏斗的下管口要緊靠燒杯內(nèi)壁等.過濾后液體仍然渾濁的原因有(至少寫一點(diǎn))液面高于濾紙邊緣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案