14．將鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鐵絲未燃燒，其中不可能的原因是（　�。�
A．鐵絲未打磨B．氧氣收集時(shí)剛有氣泡就收集
C．排水法收集氧氣時(shí)集氣瓶未裝滿水D．燃燒時(shí)瓶中未裝少量水或沙子

分析 沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，說明沒有發(fā)生鐵絲的燃燒，造成鐵絲燃燒失敗的原因有氧氣濃度太低、鐵絲太粗、表面的銹或油漆未除去等．

解答 解：A、收集到的氧氣量太少或純度太低時(shí)，可能造成鐵絲在氧氣中不燃燒，故A錯(cuò)誤．
A、鐵絲生了銹時(shí)，可能造成鐵絲在氧氣中不燃燒，故錯(cuò)誤．
B、氧氣收集時(shí)剛有氣泡就收集，收集到的氧氣量太少或純度太低時(shí)，可能造成鐵絲在氧氣中不燃燒，故錯(cuò)誤．
C、排水法收集氧氣時(shí)集氣瓶未裝滿水，收集到的氧氣量太少，可能造成鐵絲在氧氣中不燃燒，故錯(cuò)誤．
D、集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙是為了防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶底，與鐵絲在氧氣中是否能夠燃燒無關(guān)，故正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)失敗的原因，了解鐵絲在氧氣中燃燒失敗的原因是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價(jià)易得，但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉．某科學(xué)學(xué)習(xí)小組圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測定問題，展開了討論與探究．

[原理思路]利用Na2CO3與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生CO2，通過CO2質(zhì)量的測定，確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，從而計(jì)算樣品純度．
[實(shí)驗(yàn)方案]小科同學(xué)根據(jù)以上思路，設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置省略）．儀器A的名稱錐形瓶．
[交流討論]小明認(rèn)為圖甲實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)有缺陷，若按該方案進(jìn)行測定會(huì)導(dǎo)致一些差錯(cuò)．你認(rèn)為下列哪些因素會(huì)導(dǎo)致差錯(cuò)②③④（填序號(hào)）．
①加入的稀硫酸量不足  
②裝置內(nèi)空氣中的CO2沒有排除
③反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收  
④干燥管與空氣直接相通
[方案改進(jìn)]為避免差錯(cuò)，使CO2質(zhì)量的測定更準(zhǔn)確，該小組同學(xué)根據(jù)以上討論，對(duì)圖甲方案進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置省略）．
圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前后和停止反應(yīng)后，都要通過過量的空氣，反應(yīng)前通空氣時(shí)a、b、c三個(gè)彈簧夾的控制方法是關(guān)閉c、打開a、b．
[數(shù)據(jù)分析]若撤去圖乙中的C裝置，則測得工業(yè)燒堿的純度將偏低（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．
[拓展提高]已知Na2CO3溶液與稀硫酸反應(yīng)先生成NaHCO3；當(dāng)Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后，生成的NaHCO3能繼續(xù)與稀硫酸反應(yīng)生成CO2．現(xiàn)向樣品中加一定量的稀硫酸，反應(yīng)后產(chǎn)生無色氣體并得到X溶液．請(qǐng)分析推斷反應(yīng)后所得X溶液的溶質(zhì)，其所有的可能組成Na2SO4和H2SO4；Na2SO4；Na2SO4和NaHCO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．金屬冶煉是把金屬化合物轉(zhuǎn)變成金屬但追，如煉銅的方法有：
（1）濕法煉銅：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，這是利用鐵金屬的活動(dòng)性比銅強(qiáng)（活潑、大等均可）．
（2）干法煉銅：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，這是利用CO的還原　性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．為測定某鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)向40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液中不斷滴加此鹽酸，同時(shí)測定溶液pH的變化如圖所示．請(qǐng)計(jì)算：
（1）當(dāng)?shù)稳朐擕}酸36.5g時(shí)，溶液的pH=7；
（2）該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．某學(xué)生量取液體時(shí)，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為10mL，則量筒中液體的實(shí)際體積（　　）
A．大于10mLB．小于10mLC．等于10mLD．無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．用下列序號(hào)填空：①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙  ⑤量筒，以上能直接被加熱的儀器②；硫粉燃燒時(shí)需用到的儀器④；取用6.8ml某溶液的操作所用到的儀器⑤．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)長期放置在空氣中是因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是（　　）
A．酒精B．濃鹽酸C．濃硫酸D．燒堿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕（如圖所示）的無色溶液，他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣．
【提出問題】這瓶溶液究竟是什么？經(jīng)過詢問實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知，這瓶無色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種．為了確定該藥品，他們首先進(jìn)行了理論分析：
（1）小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素，認(rèn)為一定不可能是NaCl（寫化學(xué)式，下同）；
（2）小英則根據(jù)標(biāo)簽上某元素的原子個(gè)數(shù)，認(rèn)為也不可能是碳酸氫鈉和硝酸鈉；
為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量樣品于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液，靜置一段時(shí)間，傾去上層清液，向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸先出現(xiàn)白色沉淀，后產(chǎn)生大量氣泡
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（3）該瓶溶液是Na2CO3溶液．實(shí)驗(yàn)中生成白色沉淀的反應(yīng)化學(xué)方程式是BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl；產(chǎn)生大量氣泡的反應(yīng)方程式BaCO3+HCl=BaCl2+H2O+CO2↑．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（4）小強(qiáng)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還可簡化，仍能達(dá)到目的．小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方法是取少量無色溶液樣品于試管中，慢慢滴加稀鹽酸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．下列是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)按要求回答：

（1）現(xiàn)在配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鉀溶液，不需要的實(shí)驗(yàn)儀器有DH（填編號(hào)）．
（2）要的實(shí)驗(yàn)操作順序是：（用編號(hào)填空）
根據(jù)計(jì)算所得數(shù)據(jù)，用E稱取所需要的氯化鉀放入F中，再用A量取所需的水倒入盛氯化鉀的容器中，并用B攪拌使其溶解，將配制好的溶液倒入C中填上標(biāo)簽備用．
（3）若發(fā)現(xiàn)溶液里含有固體渣質(zhì)，則所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于（大于或等于或小于）5%．若要除去渣質(zhì)，應(yīng)用過濾操作．
（4）若俯視量取水，則所制氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于（大于或等于或小于）5%．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案