實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液,靜置一段時間,傾去上層清液,向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸 | 先出現(xiàn)白色沉淀,后產(chǎn)生大量氣泡 |
分析 根據(jù)題干提供的信息進行分析,殘缺的標(biāo)簽中鈉元素的右下角有數(shù)字2,且含有氧元素,故不可能是氯化鈉、碳酸氫鈉和硝酸鈉,碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇沉淀能和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體.
解答 解:(1)氯化鈉中不含有氧元素,故不可能是氯化鈉,故填:NaCl;
(2)碳酸氫鈉、硝酸鈉的化學(xué)式中鈉元素的右下角沒有數(shù)字2,故不可能是碳酸氫鈉和硝酸鈉,故填:碳酸氫鈉和硝酸鈉;
(3)根據(jù)實驗的現(xiàn)象,加入氯化鋇產(chǎn)生了沉淀,產(chǎn)生的沉淀能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,故該物質(zhì)是碳酸鈉,氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,故填:Na2CO3;BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl;BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑
(4)碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,而硫酸鈉不與鹽酸反應(yīng),故可以使用鹽酸,與樣品混合,觀察有無氣體產(chǎn)生來確定物質(zhì)的成分,故填:取少量無色溶液樣品于試管中,慢慢滴加稀鹽酸;
點評 本題考查了物質(zhì)的成分的推斷,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合題干提供的信息進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中,產(chǎn)生藍色沉淀 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 | |
C. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲未打磨 | B. | 氧氣收集時剛有氣泡就收集 | ||
C. | 排水法收集氧氣時集氣瓶未裝滿水 | D. | 燃燒時瓶中未裝少量水或沙子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl3、Ba(OH)2、KNO3 | B. | K2CO3、HCl、Zn(NO3)2 | ||
C. | CuSO4、KCl、MgCl2 | D. | NaOH、NaNO3、H2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及變化規(guī)律的科學(xué) | |
B. | 由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng) | |
C. | 進行得很慢,甚至不易察覺的氧化反應(yīng)叫做緩慢氧化 | |
D. | 物理性質(zhì)反映著物質(zhì)的某些化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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