【題目】某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),為測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),進行了如下實驗:
請回答下列問題:
(1)操作A用到的玻璃儀器除燒杯外還必需有;使用托盤天平進行稱量前,應(yīng)先檢查
(2)在實驗過程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分,甲同學(xué)向濾液中滴加過量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有;滴加鹽酸的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

【答案】
(1)漏斗、玻璃棒;天平是否平衡
(2)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
(3)碳酸鈉、氫氧化鈉;NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
【解析】解:(1)操作A將固體和液體分離,所以是用過濾的方法,過濾過程中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;使用托盤天平進行稱量前,應(yīng)先檢查天平是否平衡;

所以答案是:漏斗、玻璃棒; 天平是否平衡;(2)樣品中的氯化鈉與氫氧化鈣不反應(yīng),碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,方程式是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;

所以答案是:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;(3)濾液中有碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成的氫氧化鈉;另外滴加過量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說明碳酸鈉溶液過量,所以該濾液中還含有碳酸鈉;氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,方程式分別是NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;

所以答案是:碳酸鈉、氫氧化鈉; NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

【考點精析】通過靈活運用過濾操作的注意事項和書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,掌握過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損;注意:a、配平 b、條件 c、箭號即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017石家莊正定縣二模)下列家庭實驗不能成功的是( 。

A.用明礬吸附紅墨水中的色素

B.用兩個焦距不同的放大鏡可自制望遠鏡

C.用燒堿溶液浸泡樹葉制作葉脈書簽

D.用蠟燭和有孔木板完成小孔成像實驗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次化學(xué)實驗中,兩組同學(xué)都完成了硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗,但觀察到了不同的實驗現(xiàn)象。
【實驗一】

實驗組

甲組

乙組

實驗操作

實驗現(xiàn)象

產(chǎn)生藍色沉淀

產(chǎn)生藍綠色沉淀


(1)已知藍色沉淀是氫氧化銅,寫出生成藍色沉淀的化學(xué)方程式
(2)【提出問題】乙組產(chǎn)生的藍綠色沉淀的成分是什么呢?
【查閱資料】
Ⅰ.堿式硫酸銅是綠色晶體,在水中溶解度極小,能溶于稀酸溶液。
Ⅱ.堿式硫酸銅的組成不固定,一般可用Cu2(OH)2SO4表示。
【猜想與假設(shè)】藍綠色沉淀是堿式硫酸銅。
【實驗二】

實驗步驟

主要實驗操作

現(xiàn)象及結(jié)論

取乙組實驗后的混合物過濾

得到藍綠色沉淀

取藍綠色沉淀,用蒸餾水洗滌多次

無明顯現(xiàn)象

向最后一次洗滌液中滴加BaCl2溶液

無沉淀產(chǎn)生

取洗滌后的藍綠色沉淀于試管中,滴加稀鹽酸

沉淀全部溶解,得到藍綠色溶液

取少量藍綠色溶液于試管中,滴加試劑X

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論:藍綠色沉淀是堿式硫酸銅

【解釋與結(jié)論】
步驟③的實驗?zāi)康氖?/span>。
(3)步驟④中的稀鹽酸(選填“能”或“不能”)用稀硫酸代替。
(4)步驟⑤中滴加的試劑X是。
(5)【反思與評價】
甲組同學(xué)在本組實驗的基礎(chǔ)上進一步完成下列實驗:
①過濾,取藍色沉淀于試管中;
②滴加 , 沉淀顏色變?yōu)樗{綠色;
③重復(fù)實驗二中的步驟①~⑤。
經(jīng)實驗驗證,氫氧化銅也可以轉(zhuǎn)化為堿式硫酸銅。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(6)乙組同學(xué)認為在自己組原有實驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)滴加 , 可以將堿式硫酸銅轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸~。通過實驗,也驗證了他們的猜想。
(7)為了確保氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅,實驗的關(guān)鍵是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程,下列說法不正確的是(
A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體
C.反應(yīng)物都屬于氧化物
D.反應(yīng)前后原子、分子個數(shù)都不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.
請回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置(填字母需和),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入,欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從(填“a”或“b“)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,正確的是( )
A.過慮
B.量取液體
C.測定溶液的pH
D.濃硫酸的稀釋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家研制一種新型鎂鋰合金為目前金屬結(jié)構(gòu)材料中密度最低的材料,該材料具有超輕、高強、減震等特性.下列關(guān)于該鎂鋰合金說法正確的是(

A.是一種新型化合物

B.合金中鎂、鋰原子不再運動

C.合金密度最低,分子之間存在間隔

D.可以用于制造衛(wèi)星、減輕衛(wèi)星重量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家合成了一種由4個氧原子構(gòu)成的氧分子(O4),并用質(zhì)譜儀探測到了它的存在。下列有關(guān)說法正確的是

A.O4是一種新型的化合物B.一個O4分子中含有2O2分子

C.O4O2的性質(zhì)完全相同D.O4O2混合形成的是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),人類的生產(chǎn)生活離不開化學(xué)。下列說法錯誤的是

A.合成纖維、塑料、合成橡膠屬于合成材料

B.鋁合金、不銹鋼都是合金材料

C.日常生活中使用的有機玻璃、腈綸、蠶絲等都屬于合成纖維

D.氮肥、磷肥、鉀肥是最主要的化學(xué)肥料

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