12．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法不正確的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法
ANaCl固體泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)
BNaOH溶液Ca（OH）2加入過量碳酸鈉溶液、過濾
CFeCl2溶液CuCl2加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾
DCOCO2通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．
B、Ca（OH）2能與過量碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：B．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛．
（1）我國是世界上已知礦物種類比較齊全的少數(shù)國家之一，以下是3種常見的金屬礦石，其中主要成分屬于氧化物的是A（填字母）．

（2）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵，工業(yè)上用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）鋼窗表面噴漆不僅美觀，還可有效防止鋼窗與空氣中的氧氣 （填物質(zhì)名稱）和水接觸而生銹．
（4）向裝有少量金屬鐵的試管中滴加足量的稀鹽酸，可觀察到的主要實驗現(xiàn)象為無色溶液變成了淺綠色，有氣泡冒出，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（5）學校的實驗室中，某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中的一種或幾種，為了探究其成分，化學興趣小組的同學按照如圖所示流程進行了實驗．
（已知：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O，CuO+H2SO4═CuSO4+H2O）

關(guān)于該實驗有以下說法：
①若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中可能有Fe
②若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象，則固體乙中最多有五種物質(zhì)
③若步驟Ⅱ中有紅色固體析出，則固體乙中一定沒有CuO
④若固體乙呈紅色，則原固體中一定含有Fe和CuO
以上說法中正確的是①③④．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．化學就在我們身邊，與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．
（1）以下幾種常見的物質(zhì)：
a．氮氣  b．碳酸氫鈉  c．活性炭  d．鹽酸  e．二氧化硫
請選擇合適物質(zhì)的序號填空（填寫字母序號）
①可用于治療胃酸過多的是b；
②會導致酸雨的是e；
③可用作保護氣的是a；
④在制糖工業(yè)中用于脫色的是c；
（2）①根據(jù)你所掌握的化學知識判斷，下列做法中不正確的是d（填寫字母序號）
a．用木炭除冰箱異味  b．將用過的鐵鍋洗凈擦干以防生銹
c．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 d．經(jīng)過將用過的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新
②在炎熱的夏日總想喝涼爽的飲料，可以把下列中的一種物質(zhì)放入一定量的水中，形成低溫的溶液，把飲料瓶放到該溶液中冷卻即可，該物質(zhì)是c（填寫字母序號）
a．食鹽  b．蔗糖  c．硝酸銨  d．熟石灰．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示實驗操作正確的是（　�。�
A．
聞氣味		B．
塞緊橡皮塞		C．稀釋濃硫酸D．
測量溶液的pH

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是（　�。�
A．①③是不同種元素
B．①④表示的是離子
C．②表示的元素在化合物中通常顯-1價
D．③④在化學變化中易得到電子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．金屬料材的研究和應(yīng)用是化學學習的一個重要內(nèi)容．
（1）利用鋁的延展性可將鋁塊制成鋁箔．
（2）生活中5角硬幣的外觀呈金黃色，它是銅和鋅的合金，市面上有人用銅和鋅制成假金元寶行騙，小明同學用一種試劑揭穿了他．小明一定不會用的試劑是D（填序號）
A．硫酸銅溶液B．硝酸銀溶液C．鹽酸D．硝酸鈉溶液
（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中水、氧氣的共同作用的結(jié)果，防止家里炒菜鐵鍋生銹常用的方法是洗滌擦干后放在干燥處（合理答案即可）．
（4）因生鐵和鋼的含碳量不同，導致它們在性能上有很大差異．
（5）驗證鋁、銅、銀的活動性順序時，除鋁、銀外還需要用到的一種試劑是硫酸銅溶液．
（6）將一定量的鋅粉加入到硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則下列敘述中正確的是③④（填序號）．
①濾渣中一定含有銀，一定不含有銅
②濾液中的溶質(zhì)一定含有硝酸鋅，一定不含有硝酸銀
③若濾液為藍色，則濾液中的溶質(zhì)一定含有硝酸銅和硝酸鋅
④若濾液為無色，則濾渣中一定含有銀和銅，濾液中的溶質(zhì)一定只含有硝酸鋅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標出．則不可能出現(xiàn)的情況是（　　）
A．甲是H2、乙是O2B．甲是HCl，丙是NaCl
C．乙是CO，丙是CO2D．乙是Cu（OH）2、丙是CuSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．我市地鐵一號線即將開通，大大方便市民的出行．關(guān)于地鐵的下列問題，請回答：
（1）地鐵軌道的主要材料是錳鋼，其硬度比純鐵大；
（2）地鐵車外殼的鋼鐵部分噴涂油漆，可以有效地防止鐵與氧氣和水等物質(zhì)接觸而生銹；
（3）已知下列反應(yīng)都能發(fā)生：
①Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑   ②Mn+FeSO4═MnSO4+Fe
③Zn+MnSO4═ZnSO4+Mn   ④Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe
若要證明鋅、鐵、錳三種金屬的活動性順序只需要選做上述四個實驗中的哪幾個②③即可達到實驗目的．（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．如圖是甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．溫度相同時，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t℃時，甲、乙的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C．升高溫度可以使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
D．30℃時，分別用100 g水配制甲、乙的飽和溶液，所得甲溶液的質(zhì)量大于乙溶液的質(zhì)量

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