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10．如圖所示，將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅的是（　�。�
A．a或dB．b或cC．c或dD．a或c

分析 運用氮氣、二氧化碳等氣體都不燃燒也不支持燃燒，氧氣能助燃的性質解答．

解答 解：氮氣、二氧化碳等氣體都不燃燒也不支持燃燒，所以將燃著的木條伸入集氣瓶火焰熄滅可能是氮氣也可能是二氧化碳，故選項為：C．

點評 本題考查了常見氣體的性質，屬于基礎性的考查，依據相關的氣體性質分析即可．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．學校實驗室的廢液缸中收集了學生在實驗室制取CO2后殘留的廢液．小紅同學想探究廢液中溶質的成分，請你一同參與探究并回答下列問題：
[提出問題]廢液中的溶質是什么物質？
[做出猜想]小紅認為廢液中的溶質只有CaCl2．
你認為還可能含有的溶質是HCl（填化學式）．
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性．
[實驗與結論]
①小紅取少量CaCl2溶液和廢液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實驗，結果兩試管中溶液均無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的．
②你認為小紅的實驗不能（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是酚酞遇鹽酸也不變色，無法確定是否含有HCl．
③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是紫色石蕊試液（或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬），實驗中可以看到的現(xiàn)象是溶液變紅（或有氣泡產生）．
[拓展與應用]
①若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應向廢液中加入過量的CaCO3，發(fā)生化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，反應完成后過濾．
②通過以上探究，你認為實驗室的廢液未經處理直接倒入下水道，可能造成的危害是污染水體，腐蝕下水管道（寫一條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．酒精燈是實驗室中常用的加熱工具．
（1）如圖，在酒精燈芯中插入銅絲，可以使酒精燈燃燒更旺．解釋其中的原因．  
（2）用完酒精燈后，正確熄滅酒精燈的方法及原理．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．給試管里的液體加熱，加熱前先使試管在火焰上來回移動，這種方法叫預熱，加熱工具酒精燈，其火焰分為外焰，內焰，焰心．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質所表現(xiàn)出來的性質屬于化學性質的是（　�。�
A．陶土燒制砂鍋B．氦氣球上升C．黃銅制電線D．鋁壺燒水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．元素周期表是我們學習化學的重要工具．圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是某四種粒子的結構示意圖．請回答下列問題：

（1）鈣元素的相對原子質量為40.08；
（2）粒子 A、B、C、D中，屬于陽離子是Ca2+（填寫離子符號）；屬于同種元素的是BC（填字母序號，下同）．
（3）B、C、D中與A粒子的化學性質相似的粒子是AB．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．設法將CO2轉化為O2，不僅具有科學意義，而且有重要的實用價值．據科學文獻報道，NiFe2O4在一定條件下既能促進CO2分解產生O2，且自身的質量不變，又可重復使用，你認為NiFe2O4在此反應中是（　�。�
A．供氧劑B．粘合劑C．催化劑D．防腐劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)有①石蕊、②鹽酸、③氫氧化鈣、④氫氧化鈉、⑤碳酸鈉五種溶液，不用其他試劑就能將它們逐一鑒別出來，其鑒別順序是（　�。�
A．①②③⑤④B．②③⑤④①C．①②⑤③④D．③④①⑤②

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．鐵是生產、生活中應用很廣泛的一種金屬．下列是與鐵的性質有關的部分實驗圖，請回答下列問題．

（1）A中發(fā)生反應的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，集氣瓶中水的作用是防止燒落的固體炸裂瓶底．
（2）鐵生銹的條件是鐵與水和氧氣同時接觸，B中鐵釘最易生銹的部位是b（填“a”、“b”或“c”）．
（3）C試管中剛好完全反應，得到溶液中溶質的化學式是FeSO4．
（4）D中反應一段時間后，現(xiàn)象是鐵表面出現(xiàn)紅色物質，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，試管內固體質量比反應前增大，據此推斷，試管內溶液質量與反應前相比減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“不變”或“減小”）．

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