現(xiàn)有表面被氧化的銅絲,加到盛有100g稀硫酸的燒杯中,恰好反應(yīng)后,得到64g不溶物,過濾再將足量的燒堿溶液加入到濾液中,充分反應(yīng)后得沉淀19.6g.則原銅絲中沒被氧化的銅的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A、80%B、83.3%
C、20%D、16.7%
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:根據(jù)氧化銅和硫酸反應(yīng)會生成硫酸銅和水,銅不會與硫酸反應(yīng),硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,然后結(jié)合題中的數(shù)據(jù)進行分析解答.
解答:解:氧化銅和硫酸反應(yīng)會生成硫酸銅和水,銅不會與硫酸反應(yīng),所以恰好完全反應(yīng)后得到64不溶物是銅,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,CuSO4+2NaOH=Cu(0H)2↓+Na2SO4
通過上面的反應(yīng),利用銅守恒可知,設(shè)被氧化的銅的質(zhì)量為x,
CuO----Cu(0H)2
 80      98
x       19.6g
 
80
98
=
x
19.6g
  x=16g
原銅絲中沒被氧化的銅的質(zhì)量分數(shù)為
64g
64g+16g
×100%
=80%.
故選:A.
點評:在解此類題時,首先分析題中應(yīng)用的反應(yīng)原理,然后結(jié)合題中所給的數(shù)據(jù)進行解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式符合題意、書寫完全正確且符合基本反應(yīng)類型的是( 。
A、除去NaCl溶液中的少量MgCl2   2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl    復(fù)分解反應(yīng)
B、拉瓦錫測量空氣中氧氣含量   4P+5O2
 點燃 
.
 
 2P2O5                 化合反應(yīng)
C、木炭粉還原氧化銅    2CuO+C
  △  
.
 
CO2↑+2Cu                       置換反應(yīng)
D、實驗室中制取氧氣   2H2O
 通電 
.
 
 2H2↑+O2↑                      分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

試根據(jù)圖中信息回答下列問題
(1)如圖1,稀有氣體做霓虹燈的原因:
 
;
(2)如圖2,干冰人工降雨的原理為:
 
;
(3)如圖3,明礬凈水原理
 
;                    
(4)如圖4,汽車尾氣的成分
 
 
(答兩點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

合理使用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列化肥屬于鉀肥的是(  )
A、KCl
B、(NH42SO4
C、NH4Cl
D、Ca3(PO42

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)需要30%的硝酸鉀溶液1500g,需要硝酸鉀和水的質(zhì)量各多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列整理與化學(xué)有關(guān)的知識,完全正確的一組是( 。
A、常見物質(zhì)的鑒別:
硬水和軟水--加肥皂水?dāng)嚢?nbsp;   
純堿和小蘇打--滴加白醋觀察有無氣泡放出
B、實驗操作的先后順序:
點燃可燃性氣體--先驗純后點燃    
稀釋濃硫酸--先放濃硫酸后放水
C、化學(xué)反應(yīng)和能量:
充電器--電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能      
干電池--化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
D、化學(xué)中常見的“三”
構(gòu)成物質(zhì)三種粒子--分子、原子、離子
陶瓷、玻璃、合金三類物質(zhì)--都屬于無機非金屬材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前我國淡水資源短缺,我們每個公民都有義務(wù)愛護水資源,一方面要
 
,另一方面要
 
.請根據(jù)如圖談一下你在生活中應(yīng)該怎樣做
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某純凈物在氧氣中完全燃燒后生成二氧化碳和水,該物質(zhì)組成的判斷中正確的是(  )
A、一定含有碳、氫、氧三種元素
B、一定含有碳、氫元素,但肯定不含氧元素
C、一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
D、一定含有碳、氧元素,可能含有氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明在做電解水的實驗時發(fā)現(xiàn)實驗所得氫氣和氧氣的體積比大于2:1,造成該現(xiàn)象的原因可能是
 

A.水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比大于1:8
B.生成的氫氣比氧氣更易溶于水
C.部分氧氣與電極發(fā)生反應(yīng)被消耗
D.
 

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同步練習(xí)冊答案